2015年.世界史.九年级上册A(答案).pdfVIP

知识与能力训练·世界历史·九年级·上册 参考答案 第一单元　人类文明的开端 第课　人类的形成 知识要点 南方古猿；劳动；制造工具；早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人；自然地理；生 产力 基础训练 一、选择题 1. B　解析：恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中明确指出“劳动创造了人本 身”，这既唯物又辩证地回答了人的起源问题。人类的手、语言和思维都是在劳动的推动下逐 步形成的，由猿的前肢逐渐变成人的手则是从能创造最简单的石器工具开始的。 2．C 解析： 大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来 的。 3．B 解析： 人类的进化阶段分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。 4．A 解析： 人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 5. D　解析：达尔文进化论反对神创论和物种不变论，认为一切生物都在自然界中经历了由 简单到复杂、由低级到高级的发展过程。 6. B　解析：因为直立行走解放了双手，用于制造工具，促进了大脑的发育，使人从动物界 分离出来。 7．D 解析： 晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。 8．C 解析： 人类最初经历的是原始社会。 9．D 解析： 根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。 10．B 解析： 大地女神该亚的传说反映了人类社会发展到母系氏族社会时期，妇女在社会 中处于主导地位。 11. C　解析：为适应地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出来，从会使用工具 逐渐发展到制造工具，大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言，进化成了古人类。生活在 森林中的一部分古猿演变为现代类人猿。 12. C 解析：人类是由古猿进化而来，古猿虽说和猴子都属于灵长类，但是二者并不相 同。  13. A 解析：这是恩格斯对母系氏族深刻的描写。在母系氏族社会时期，一切财产归氏族 所有，大家集体劳动，平均分配。由于生产力还很低，还没有出现剩余产品，所以不可能产生 私有制和剥削，人与人之间的关系是平等的。 14. A 解析：人类进化史上具有决定意义的一步是直立行走。南方古猿属于“正在形成中 的人”，已经学会了制造工具。 15. C 解析：在母系氏族社会，妇女在采集和家务劳动中起主要作用，在社会中占主导地 位。 二、非选择题 16. 问题一：人类由猿类进化而来。达尔文。 问题二：直立行走。直立，采集果实，狩猎，制造简单衣服等。 问题三：帮助早期人类征服新环境（或：促进社会网络的发展和交流，提高人口健康）。 由适应环境到一定程度上征服环境。 17. 问题一：血亲（血缘关系）。母系氏族。 问题二：父系氏族。私有财产的增加和父亲身份的确定（或：婚姻关系的固定）。 问题三：父系氏族取代母系氏族是一种进步。原因：母系氏族的衰落，代表了采集作为生 活来源的方式被原始农业和畜牧业取代；更多剩余产品的出现，以及早期人类婚姻制度的进 步，是生产力水平提高的表现。 拓展与探究 思考一：南方古猿。 思考二：略。 第课　大河流域——人类文明的摇篮 知识要点 尼罗河；金字塔；幼发拉底河、底格里斯河；苏美尔人；汉谟拉比；奴隶主；第一部比较 完备的；印度河；雅利安人；社会矛盾 基础训练 一、选择题 1．B 解析： 约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。 2．B 解析：金字塔是古代埃及国王权力的象征。 3．C 解析： 古代巴比伦位于亚洲西部。 4. A　解析：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法律，被认为是世界上 现存的最早的一部比较系统的法典。目的是为了维护奴隶主阶级的利益。 5．B 解析： 古巴比伦文明诞生于亚洲西部两河流域。 6．A 解析： 选项中只有《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典。 7．D 解析： 世界上最古老的两个文明是古埃及文明和古巴比伦文明