攀枝花2010年初中毕业及升学考试英语学科考试说明.docVIP

《攀枝花市2010年初中毕业及升学考试英语学科考试说明》 （征求意见稿） 一、考试性质 初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《全日制义务教育英语课程标准》（以下简称《课程标准》）所规定的英语水平程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段教育学校招生的重要依据之一。 二、考试依据及范围 初中毕业生英语学业考试应依据教育部《课程标准》五级要求。考试范围为“义务教育课程标准实验教科书英语（新目标Go For It）”七年级、八年级和九年级的教材内容。 三、命题原则 1、考试命题应有利于积极实施素质教育，有利于推进全市九年义务教育，有利于指导全市初中教学，有利于减轻学生的负担。 2、考试应符合教育部《英语课程标准》，应结合我市初中教学的实际和学生的实际水平；考试应有科学性，具有一定的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 3、系统性与重点突出相结合的原则。力求全面、系统地考查学生在初中阶段所学的英语知识，注意试题的覆盖面；同时突出阅读理解、写作等重点内容，不出偏、难、怪题； 4、理论与实际相结合的原则。试题尽量适合学生年龄特点，贴近学生生活实际，紧密联系社会和时代；试题取材立足教材，源于教材，但不拘泥于教材，注重从教材出发向社会现实生活的合理延伸； 5、义务教育阶段与高中教育阶段相结合的原则。学生高中阶段所必需的英语知识和能力是义务教育阶段英语学习和考试的重要内容。 四、考试方式 初中毕业生英语考试采用闭卷、笔试的方式。全卷满分120分；答题时间为120分钟。 五、试卷结构 （一）全卷难度比例：易、中、难比例为6：3：1。 （二）试题结构 根据《课程标准》的要求，初中毕业生英语学业考试的试题应涵盖学生听、说、读、写等语言技能以及语法知识和词汇知识的灵活运用能力等几方面的内容。 试题结构及分值如下： 第一部分：听力。（共两节，20小题，满分20分） 第一节：情景反应。（共5小题；每小题1分，满分5分） 根据听到的句子，选择最恰当的答语。 第二节：对话或短文理解。（共15小题；每小题1分，满分15分） 根据对话或短文内容，选择正确答案。 第二部分：英语知识运用。（共两节，满分30分） 第一节：（共15小题；每小题1分，满分15分） 单项选择。 第二节：（共15小题；每小题1分，满分15分） 完形填空。 第三部分：阅读理解。（20小题，满分40分） 第四部分：写。（共四节，满分30分） 第一节：（共6小题；每小题1分，满分6分） 用所给词的适当形式填空。 第二节：（共6小题；每小题1分，满分6分）补全对话。 第三节：（共8小题；每小题1分，满分8分）短文填空：给出所填单词的首字母，考生根据文章大意和首字母的提示，完成短文。 第四节：（满分10分）书面表达。 六、考试内容及要求 见《课程标准》五级要求。 七、例证性试题 第一部分 听力测试 （20小题，20分） 一、情景反应。 根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。每个句子念一遍。 ( )1. A. It’s a book. B. It’s wonderful. C. It’s written by J.K. Rowling. 录音内容： What do you think of the book named Harry Potter? Key: B. 二、对话或短文理解。 听下面五段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白念两遍。 听第10段独白，回答17—20四个小题。 ( ) 17. What happened one day? A. He had a race with a thief. B. A thief went into his house and took something away. C. A friend visited him. ( ) 18. What did the thief do after he was asked to stop? A. He stopped. B. He took a bus and left quickly. C. He ran even faster. ( ) 19. What happened at last? A. He failed to catch the thief. B. He caught the thief. C. He won the race. ( ) 20. Which is true