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国际经济法学网络课程使用帮助了解网络课程的整体架构国际
《国际经济法学》网络课程使用帮助
一、了解网络课程的整体架构
《国际经济法学》网络课程网站主要由三个模块组成:课程资源模块、平台交互模块和课程工具包模块。其中,课程资源模块又由五个部分组成:课程信息子模块、单元学习子模块、特色资源子模块、自测练习子模块和实践学习子模块。
课程资源模块是《国际经济法学》网络课程的核心模块,是主要的学习资源对象。
平台交互模块依托南京大学网络教育学院网络学习平台的强大支持,提供包括异步与同步共6种交互方式,辅助师生围绕课程资源开展网上教学活动。
课程工具包模块主要用以辅助学习者的单元学习,提供了诸如:课程词典、课程检索、随堂笔记、课程书签等快捷工具。
课程的整体架构如下图所示:
二、认识课程资源的设计思路
《国际经济法学》网络课程设计了以“单元学习模块”为核心的五个资源子模块。学习者在开课初期,需要浏览课程信息模块,以了解课程的教学内容、教学大纲、主讲教师、课程考试、学习方法等相关内容。在正式进入课程学习时,将以单元学习模块中的内容和资源学习为主,学习者需遵照各单元中的栏目顺序开展自学。特色资源模块扩充了常规的课程学习,辅助于案例精讲、法规库、专题讲座等学习者喜闻乐见的特色资源。学习者在完成各单元模块的学习任务后,可进入“自测练习模块”开展“即时练习”或“模式试卷”等练习活动。实践学习模块设计了一些与《国际经济法学》课程密切相关的一些社会实践活动,学习者可根据个人兴趣和社会条件,按照教师的实践活动设计自行实践。这五个模块间的关系如下图所示:
三、了解“课程信息模块”中的栏目
“课程信息模块”包括:课程介绍、教师介绍、教学大纲、考试大纲和课程导学。前四个栏目详细向学习者介绍了课程的基本内容、主讲教师的基本情况,以及课程的教学内容安排(教学大纲)和考试大纲情况(说明课程的考核内容范围、考核方法等),这四个栏目的网址是:/jpkc2008/gjjjf/sbxx/Index.aspx。更为重要的是,学习者在正式进入课程学习之前,还必须点击“课程导学”,观看和学习主讲教师就课程内容、学习方法等方面的讲解视频,其网址为:/jpkc2008/gjjjf/kcdx/Index.aspx。
四、如何在“单元学习模块”中开展自学?
学习者在开展单元学习时,应该按照各章展开后的栏目顺序依次进行学习,比如:从“学习目标”开始本单元的学习,到“单元小结”后结束本章的自学。单元学习模块的栏目遵从这样的关系:
下面对每个栏目的内容和使用做简要说明:
学习目标:列出了学习本章后,学习者必须掌握的基本知识或能力。学习者需以此目标为参照,刻苦学习,达到课程学习的基本要求。
问题导引:学习每章之前,学习者先思考一些问题,并在问题的导引下,有针对性地学习本章的内容,并思考问题的答案。
概念地图:以图示的方式呈现本章各知识点间的基本关系,促进学习者首先从宏观上把握该章内容。
课程讲解:是主讲教师关于课程内容讲解的全程录像课件,它集成了教师的讲解视音频和电子教案,学习者在安装必要的播放软件和插件后,可随时点播观看。
电子教案:本章课程教学的电子课件(PPT)。
背景资料:是本章内容的主要辅助材料,对教师的课程讲解起到极好的弥补作用。一般,学习者在观看课程讲解的同时或之后浏览这些资料,从而对本章知识有更为深入的认识。
相关案例:对于需要讲解案例的章节,有针对性地提供了若干案例,各个案例包括:案例名称、案例介绍和案例分析,部分案例还提供了教师讲解的录音,学习者在安装了相关的播放软件后可点播聆听。
即时练习:学习者在完成上述栏目学习的基础上,可参加即时练习(在“自测练习”模块),检验自己的学习情况,详细请参考“自测练习模块”中的介绍。
概念解释:详细解释了本章的一些关键术语、概念等。
例题分析:提供了若干典型例题及分析。
单元小结:在完成上述栏目的学习之后,可进入“单元小结”,对本章的主要内容进行扼要归纳。
此外,学习者在进行单元学习时的任何时候,都可以调用“课程工具包”模块和“平台交互模块”中的工具或功能,辅助自学活动、开展网上交互活动。这两个模块的工具和功能使用将在后续进行说明。
五、如何进行自测和练习?
《国际经济法学》网络课程提供了即时练习和模拟试卷两种自测方式,用以检验学习者的自学情况,巩固知识点的学习
(网址:/jpkc2008/gjjjf/lxycs/Index.aspx )。
在即时练习中,学习者首先进入某一章的即时练习,然后,学习者可选择本章即时练习的题型组合比例;目前系统提供的题型有三种:单选题、多选题和主观题,各章所提供的试题总数并不相等,学习者可根据个人的学习情况自行组合,并生成试卷,然后就可以独立作答,并可查看答案。
模拟试卷收集整理了该课程所有的试题,并由学习者根据需要自由生成作答,完毕后可查看正确答案。
六、该课程都
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