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传承书香活动-上海东中学
学生读书节活动 P2-4
辩论赛活动 P5-9
科技节活动 P10-18
课本剧活动 P19-21
关于市东中学第五届读书节活动
设计方案
一、活动宗旨
每年4月23日是“世界读书节”,我校团委将以此为契机启动市东中学第五届校园读书节活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,丰富知识,开阔视野,探求中华文化经典,创建特色书香校园。
二、活动主题
点燃读书激情,共建书香校园
三、活动时间
3月3日-3月21日(第四-第六周)
四、活动内容
活动一“传承书香”为困难学生捐书活动
活动要求:
(1)每班捐书数量5本
(2)书本类型为:教辅(不能大篇幅写过字)、适合初高中学生阅读的名著、小说等(例如艺术类、文学类、教辅类等)
(3)书本须七成新以上,无破损
(4)请各班于3月7日前将赠书清单和书籍一并交至4207
活动时间:3月10日-3月21日进行捐书仪式
参加年级:全校
活动二 “书声琅琅”师生同台朗诵比赛
活动要求:
(1)师生利用晨读课时间共同选取并朗读经典作品
(2)根据学生年龄特征选择他们喜欢读、能读懂的诗歌、散文进行比赛
(3)基本形式是教师参与的集体朗诵(教师可以是班主任也可以是任课老师),以班级为单位,每个节目时间以4-5分钟为宜
(4)各班可以根据朗诵内容配以音乐和PPT等,以上材料以班级命名打包,于3月14日下午3点半前拷至4207电脑E盘“书声琅琅”文件夹中
评分标准:
1、仪表形象:(10分)
服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
2、语言表达:(30分)
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。
3、态势神情:(20分)
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。
4、朗诵效果:(30分)
朗诵有感染力,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、时间要求:(10分)
集体朗诵5分钟内为最佳
活动时间:3月21日进行比赛
参加年级:初中各班
活动三 “书以言志”活动
活动要求:
(1)每班选取并介绍一本可以代表班级特色的书,节选或介绍内容,说明该书体现班级特色的理由
(2)各班于读书节期间通过午会广播的形式,将节选或介绍的内容进行朗读(每班广播稿控制在8~10分钟)
(3)需将各班书面介绍材料发送至shidongtuandui@163.com邮箱,邮件主题以“班级+书以言志”命名发送(如:高一1班书以言志)
活动时间:3月3日-3月21日(第四-第六周)中午
参加年级:高一和高二年级
活动四 “书海撷英”读书剪报活动
活动要求:
(1)各班利用教室内的白板或绿板进行剪报设计
(2)剪报内容可以结合近期时事新闻或文学作品等,篇目数不得少于5篇,且必须配有适当感想或评论
(3)剪报须有适当的版面设计,且设计形式必须符合本班特色
(4)各班需在3月21日之前完成白板剪报的制作
评分标准:紧扣主题 ,内容充实,设计美观,布局合理
活动时间:3月3日-3月21日进行设计,3月24~28日德育处进行检查评比
参加年级:预备、初一、初二、高一、高二
活动五 “文学的魅力”与作家交流会
具体活动要求及活动时间将另行通知
活动六 中英文课本剧表演
具体活动要求及活动时间将另见人文德育活动通知
参加年级: 高二:英文课本剧表演
初一、初二、高一:中文课本剧表演
市东中学团委
2014年2月
2014年上海市市东中学“市东杯”辩论赛赛事安排
辩题
高一年级
初赛正方:网络时代使我们离真相越来越近
初赛反方:网络时代使我们离真相越来越远
复赛正方:就当今的国际形势,中国自信来自民族实力
复赛反方:就当今的国际形势,中国自信来自民族精神
决赛正方:国情教育应更注重培养民族自豪感
决赛反方:国情教育应更注重培养民族危机感
高二年级
初赛正方:通才比专才更能适应社会
初赛反方:专才比通才更能适应社会
复赛正方:文化侵略比经济侵略更具有威力
复赛反方:经济侵略比文化侵略更具有威力
决赛正方:国情教育应更注重培养民族自豪感
决赛反方:国情教育应更注重培养民族危机感
二、赛制:
本次联赛赛制为四人两轮攻辩赛制:
正方一辩陈词 3分钟
反方一辩陈词 3分钟
正方二辩在反方二三辩中任选一位进行攻辩 提问方40秒,回答方80秒 **
反方二辩在正方二三辩中任选一位进行攻辩 提问方40秒,回答方80秒
正方三辩对反方二三辩中另外一位进行攻辩 提问方40秒,回答方80秒
反方三辩对正方二三辩中另外一位进行攻辩 提问方40秒,
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