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2011年《第四章_物态变化》复习课件2222.ppt

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(2010·台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是( ) D 变形题一: (2010常州)烈日炎炎,上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在 (填写物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热,导致周围温度明显 . 汽化 降低 考点三:汽化和液化 (2010德州)如图所示为油库里的储油罐,它通体银白,身形矮胖。则: (1)储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更好的 太阳光。 (2)储油罐旁安装有自动喷头,每到夏天正午,喷头会向储油罐喷水,这主要是因为水 时要吸热,可给储油罐降温,以防止油自燃。 反射 汽化(或蒸发) 变形题二: 考点三:汽化和液化 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素图13在太阳底下比在阴晾处干得快摊开比叠着快通风处比无风处干得快 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察右图和联系生活实 际进行猜想 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体????????? 的高低、液体? ???????? 的大小和液体表面空气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与????????? 有关. 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与??????? ?????? ?? 是否有关.此实验过程中需控制酒精的????? 和其表面上方空气流动快慢相同. 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事 例:??????????????????? . 温度 表面积 物质 液体的表面积 温度 夏天在地上洒水来降温等 变形题三: 考点三:汽化和液化 (10河南)小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。 (1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所 示,请将读数填在表内空格中。 (2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。 (3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是 。 (4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是 。 94 保持不变 气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等) 变形题一 : 考点三:汽化和液化 (2010广安)如图2所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图 ;图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度 ,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压 (选填“高”、“低”或“相等”)。 低 乙 保持不变 变形题二: 考点三:汽化和液化 变形题三 : 如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时( ) A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾 B.烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾 C.烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾 D.烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾 B 考点三:汽化和液化 变形题一 : 1、(2010苏州)初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气 形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会 (吸收/放出)热量. 液化 放出 2、夏天,把一大块冰放在塑料袋中,如图3所示,过一段时间后,冰变成了水,这是 现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是 现象(以上两空均填物态变化名称) 熔化 液化 考点三:汽化和液化 变形题二 : (2010江西).在某些国家,淡水奇缺,就连露水也是他们重要的水资源.图3所示是他们用塑料布来收集露水的情景,露水的形成是 现象(填物态变化名称),该过程需要 热. 液化 放 考点三:汽化和液化 变形题三 : 甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,试判断哪个房间的气温比较高。说明理由。 甲 乙 乙房间的温度高,因为当两壶水都烧开时,水蒸气从壶嘴中冒处,当水蒸气遇冷时就会发生液化,乙房间温度较高,液化现象

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