2015-2016学年高二历史人教版必修3配套课件第五单元 第14课 从“师夷长技”到维新变法..pptVIP

探问题 材料一　泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命…… ——康有为《应诏统筹全局折》 材料二　自台事后(1895年台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省……揭竿斩木，已可忧危。 ——康有为《上清帝第五书》 材料三　大借洋款，以举庶政。 ——康有为《上清帝第五书》 (1)材料一反映了康有为的什么政治主张？其理论依据是什么？ 答案　①反映了康有为建立君主立宪制的主张。 ②理论依据是近代西方政治学说。 (2)材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义各持怎样的态度？ 答案　反映了维新派对农民持恐惧的态度，对帝国主义抱有幻想。 (3)根据材料指出维新变法运动的根本缺陷。 答案　①维新派把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上。 ②维新派不敢发动人民群众，缺乏群众基础。 ③维新派对帝国主义的本质没有清醒的认识，对帝国主义抱有幻想。 教方法 巧记速记 当堂检测 巩固·应用·反馈 1.现代日本学者井上靖说过：“幕府末期日本学者文化人等……例如，横井小楠的思想起了革命，倾向开国主义，其契机是读了中国的《海国图志》。”这反映出《海国图志》(　　) A.主张倡导发动民主革命 B.主张推行实质性改革和开放 C.推动了近代日本社会变革 D.摆脱了文化专制主义的影响 解析　A项的表述不正确，《海国图志》代表地主阶级意志，主张“师夷长技以制夷”，维护清朝统治，反对社会革命。B项也不符合史实。C项准确反映了材料的内涵。D项的表述是错误的，正是因为文化专制的影响使《海国图志》在中国没有得到传播。 答案　C 2.右图人物被称为近代中国“开眼看世界的第一人”。能够说明这一观点的主要依据是(　　) A.在广东主持禁烟期间，设立译馆，翻译“夷书”，开近代学习西方的先河 B.编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷” C.编著《四洲志》，比较系统地介绍了世界30多个国家的地理分布及历史变迁概况 D.领导虎门销烟，打击英国侵略者 解析　B项是魏源的贡献，C项中的《四洲志》是林则徐编译的而不是自己著作的。“开眼看世界”是指了解西方、学习西方，故D项不符合其含义。 答案　A 3.“洋人制胜之道，专以轮船、火器为先……又本之天文度数，参以勾股算法，故能巧法其中。”持这种观点的应属于 (　　) A.顽固派 B.洋务派 C.早期维新派 D.维新派 解析　从材料可以看出，该派主张学习西方的轮船、火器，但又本之中国的天文度数，参以勾股算法，反映了洋务派“中体西用”的思想。 答案　B 4.观察右图，你认为以下说法正确的是(　　) A.该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷” B.该漫画描绘的是清末“新政” C.该漫画描绘的是康有为维新思想的特点 D.该漫画描绘的是洋务派“中体西用” 解析　从漫画中提取有效信息：大树在树枝上“嫁接”了西方的先进技术而大树的主干和土壤都是原先的“封建制度”和“小农经济”。说明是以原先旧的制度体制为本，体现了洋务派“中体西用”的主张。 答案　D 5.19世纪90年代末，某著述刊出后，在当时中国的思想界产生了很大影响，但是被守旧顽固派攻击为“明似推崇孔教，实则自申其改制之义”的叛逆之作。该著述是(　　) A.《海国图志》 B.《孔子改制考》 C.《变法通议》 D.《天演论》 解析　根据材料信息“19世纪90年代末”“明似推崇孔教，实则自申其改制之义”可知B项正确。 B 6.阅读下列材料，回答问题。 材料一　未款之前，则宜以夷攻夷；既款之后，则宜师夷长技以制夷。夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法……广东互市二百年，始则奇技淫巧受之，继则邪教毒烟受之，独于行军利器则不一师其长技，是但肯受害不肯受益也。 ——魏源《海国图志》卷二 材料二　至恭亲王奕忻等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。凡恃已之所有、夸人所无者，世之常情也。忽于所习见，震于所罕见者，亦世之常情也。轮船之速，洋炮之远，在英法则恃其所独有，在中华则震于所罕见。若能陆续购买，据为己物，在中华则见惯而不惊，在英法亦渐失其所恃。况今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料三　臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国会合为一体，国安得不强？ ——康有为《请定立宪开国会折》 请回答