2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 配套课件第一单元 第3课 汉代的思想大一统..pptVIP

(3)结合法家思想的相关内容，说明其为什么能被秦统治者所采纳？其实践效果如何？ 解析　结合所学知识即可回答。 答案　采纳：法家提倡变革和中央集权，符合秦统治者的需要。效果：一方面秦以法家为治国思想，建立了中国历史上第一个大帝国；另一方面，秦短命而亡，使法家信誉扫地。 教材问题解答 阅读与思考(教材P14) 提示　“天人感应”思想体现了皇权的绝对地位，有利于中央集权的加强和国家的统一，同时也体现了当时知识分子对君主专制权力无限扩张的一种制约；但依靠封建迷信是不可能达到制约君权的目的的。 解析与探究(教材P14) 提示　(1)指导思想方面，李斯的指导思想主要是废弃一切思想理论，实行彻头彻尾的愚民政策，禁锢思想，强化君主专制；董仲舒的指导思想主要是统一思想，发展儒家的思想理论体系，使儒家理论定于一尊，维护政治上的大一统局面。但是对这一区别的认识也不要绝对化，李斯的主张也包含巩固统一的想法，董仲舒的主张也有加强思想控制、维护君主专制的目的。 (2)社会效应方面，李斯的主张摧残了思想文化，也未能维护秦的统治。董仲舒的主张促进了儒家思想的兴盛，维护了汉朝的统一与稳定，但也导致了其他思想流派的衰落。 自我测评(教材P14) 提示　1.(1)黄老之学不能适应强化中央集权形势发展的需要。 (2)儒家学说经过自我调整，整合出一整套为中央集权服务的新理论体系。 (3)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，确立儒学为中央王朝的统治思想。 2．(1)董仲舒针对加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；针对加强君权的需要，提出“天人感应”的政治思想。 (2)“罢黜百家，独尊儒术”是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。汉武帝的这些措施，为儒家思想上升到独尊地位起到了决定性的作用。从此，儒家思想成为我国封建社会的正统思想，延续了两千年之久。 * 第3课　汉代的思想大一统 * 第3课　汉代的思想大一统 ——更多精彩内容请登录 第一单元—— 第3课　汉代的思想大一统 课标要求 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 1 预习导学 梳理·知识·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 当堂检测 巩固·应用·反馈 4 教材问题解答 1．社会背景：西汉初年，经济残破，百废待兴，统治阶级推行_________政策的需要。 2．黄老思想的内容 (1)内容：一个是治身(养生)，一个是_____。 (2)主要观点：强调“_____________”，既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动作用，倡导“待时而动”“因时制宜”，是一种“_________”的哲学观。 预习导学 梳理·知识·点拨 一、西汉初的黄老之学 休养生息 无为而无不为 治国 积极无为 3．作用：使西汉社会经济得到恢复和发展。 4．黄老之学统治地位的丧失 (1)原因：不能适应强化中央集权形势发展的需要。 (2)儒家学说经过自我调整，整合出一整套为中央集权服务的新的理论体系。 二、罢黜百家，独尊儒术 1．董仲舒的新儒学 (1)提出背景：汉武帝即位后，进一步开拓发展大一统事业。 (2)思想来源：以《_________》为基础，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想。 公羊春秋 (3)主要观点 ①认为_______是天地之常经，提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想。 ②提出“_________”的学说，神化皇权，宣扬“君权神授”。 ③强调君王施政应以德为主，提出“___、义、礼、智、信”五常和“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”三纲。 大一统 天人感应 仁 (4)作用：有利于巩固_________和打击割据势力；对君主权力的过度膨胀也能起到一定限制作用；被汉武帝采纳，成为中央王朝的统治思想。 2．“罢黜百家，独尊儒术”的影响 (1)有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。 (2)儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的_________。 中央集权 主流地位 名师点睛 董仲舒的新儒学有效协调了君?臣?民三者之间的关系；通过大一统、“君权神授”来强化中央、君主的权威；通过“天人感应”来制约君主的行为；通过“三纲五常”来规范社会群体成员间的秩序，从而稳定了社会统治秩序。 课堂讲义 理解·深化·探究 主题