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北京市2017高考语文研究会2016年6月:2017年高考备考一轮复习策略 (共20张).ppt

2017年高考备考一轮复习策略 有计划求落实 学年计划:高考,能力 学期计划:“轮”复习 阶段计划:“轮”安排与 月计划:复习与检测 周计划:重点与落实 三天计划:不断回头看 让每一天都是备考链条上不可或缺的一环! 一轮复习全方位备考 知识点不遗漏 参考:《课程标准》《考试大纲》《考试说明》《题型示例》 历年考题 不放弃任何一个孩子 语文是对一个人终身发展影响最大的学科! 一轮复习的起点(一) 教材:从教材起步 整体意识,层次意识,分析意识 重点意识,语境意识,答题意识 提升意识,查漏意识,联系意识 一轮复习的起点(二) 学生:从学生的基础起步 知识基础,能力基础; 学习兴趣,学习方法; 优势部分,潜力部分; 理解过程,答题过程; 平均分,及格率 一轮复习的依据 教情?学情? 教学经验,教学能力; 教材解读,试题分析; 做题能力,命题水平; 改编试题,重组试题; 检验重点?检验方式? 一轮复习的依据 学生得分的原因?学会不得分的原因? 不会不熟,会而不对;对而不满。 答题不正确?不丰满?不规范? 文章没分析?没读懂?没审题? 一轮复习的策略 全方位备考 核心知识与核心能力 所有知识与所有题型 地毯式复习,没有遗漏 常式与变式 一轮复习的策略 讲练结合,该讲就讲透,该练就练熟; 以大带小,当前任务为大,其他任务为小; 定期检测,巩固成果,练什么考什么; 一轮复习的策略 向课堂要效果 学生为主体,教师为主导 讲什么有什么决定? 讲知识?讲方法?讲技巧? 课堂练要及时反馈! 学生的收获是什么?是否有提升? 一轮复习的要务 A 在基础知识上做足文章 比如:现代汉语语法、古代汉语语法及二者的联系与区别;汉字的规范书写;成语的识记与使用;等。 一轮复习的要务 B 在培养与提升理解能力上下苦功夫 从句子的理解入手,以关键词的提取为手段,进而理解句群、语段的核心内容;学会分析语段之间的关系,准确概括内容及含意。 一轮复习的要务 C 在规范解题步骤上舍得花费时间 给出充分的时间阅读、思考、讨论,形成线性思维与前后的逻辑关系(因果、总分、并列等),组织合适的语言进行表达。尤其是在课上给足时间,不能让作业流于形式。 一轮复习的要务 对文章的整体感知强化认识 文章的理解一般是由整体而局部,由表及里,由浅入深,由具体到抽象。整体感知是第一步,整体感知决定了方向。没有整体感知,方向就不会清楚,理解就会有偏差。

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