小学语文作业设计 杨爱青.pptVIP

家庭作业的意义 课堂教学的延伸、补充和拓展 家长借以了解学生在校学习和成长的途径 小学语文教学及家庭作业的目标 草字头 藏在菜市场 变变变 国——围——伟——仪—— 但——弹——强 故事接龙 课本剧表演 三顾茅庐 自相矛盾 公仪休拒收礼物 系列化作业 有高度 写给关爱中心伙伴的一封信 系列化作业 有高度 亲爱的杨老师和同学们： ????? 谢谢你们的爱心行动，在这冰冷的寒冬，恰恰因为来自你们远方的关怀，让关爱中心显得格外温暖！小朋友们会永远记住你们的！附件是小朋友们的日常生活照。 爱里没有惧怕 2010.12.25 天等县康纳布朗关爱中心（孤儿及贫困助学，助养） 地址：天等县天等镇荣华村（荣华实验小学内） 邮编：532800? ? 办公电话：0771-3527003 手机：134 810 25871 邮箱：1493799652@?? 系列化作业 有高度 跨学科实践有宽度 神奇的中药 地域化研究有温度 太谷方言与秧歌艺术 太谷古商号名称由来 形意拳 孔祥熙与山西农大 太谷饼的历史 课外阅读有章法 选篇与定篇 阅读与背诵 自读与展示 妙趣横生的对联 （成语、古诗、谚语等） 名著中的奇人奇事 语文研究性学习有厚度 《我和祖父的园子》——萧红 《轮椅上的霍金》——霍金 语文研究性学习有厚度 《二泉映月》 《音乐之都维也纳》 语言体验换角度 怀素的字 徐悲鸿的马 齐白石的虾和印 语言体验换角度 大自然的美——走进青山绿水 语言体验换角度 人物传记与文学名著 古今名言与国学经典 科普文章与百科阅读 课外阅读有章法 《爱如茉莉 》——爸妈的结婚照 《第一次抱母亲 》——给妈妈洗脚 《爱之链》——给邻居送一份盘菜…… 社会调查 麻将声声小县城 创编宣传广告 擒拿街头错字 看电视，看报纸，时事转播 太谷县实验小学 杨爱青 2014.11.8 语文学习生活化，语言历程立体化 ——小语家庭作业设计与管理 浓厚的兴趣——（ “烂课”） 扎实的基础 良好的习惯 基本的方法 基本的能力 人格、情感、价值观、审美…… 基 础 知 识 语 言 运 用 综 合 学 习 课 外 阅 读 生 活 体 验 作业设计与管理 d t n l 在 我 家 我们家谁排第一？ 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 我 y n b m w b m n w y 爸爸 妈妈 奶奶 我 爷爷 唐僧师徒到底谁是老大？ 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚 t s z s 变变变 汉字听写大会 我是小小统计员 芳 紧 害 秀 依 刺 鸣 刘 宝 守 灵 喝 扑 雪 停 遇 挺 落 清 帆 客 耍 慢 伏 可以按结构、笔画数、音序、韵母来分组 日记 是学生作业的重要组织部分 双休日放手写——真实 平日里指导写——得法。 日记接力 配图日记（低年级） 创意评语 美妙的京剧