数学：14《第一章算法初步复习课》课件(新人教A版必修3).pptVIP

1.4《第一章算法初步复习课》 任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在.画出这个算法的程序框图. 条件语句 　Ｐ２０：任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在.写出这个算法的程序语句. INPUT a,b,c IF a+bc AND a+cb AND b+ca THEN PRINT “存在这样的三角形．” ELSE PRINT “不存在这样的三角形．” END IF END 在编写ＱＢＡＳＩＣ程序中值得注意的几个问题？？？ 一、逻辑运算符（３个） 　｜、”AND”表示条件同时成立时才符合条件 　２、“ＯＲ”表示至少要有一个条件成立时才符合条件 　３、“ＮＯＴ”表示与条件相反时才符合条件 例：“ＩＦ　９＜ｘ　ＡＮＤ　ｘ＜１００　ＴＨＥＮ” 表示前后的两个条件必须同时成立可以执行ＴＨＥＮ后语句 　　“ＩＦ　９＜ｘ　ＯＲ　ｘ＜１００　ＴＨＥＮ” 表示前后的两个条件只需有一个成立可以执行ＴＨＥＮ后语句 　　“ＩＦ　ＮＯＴ　ｘ＜１００　ＴＨＥＮ” 表示当ｘ＝＞１００时符合条件可以执行ＴＨＥＮ后语句 在编写ＱＢＡＳＩＣ程序中值得注意的几个问题？？？ 二、关系运算符 ，有如下运算符： １、〈（小于）２、〉（大于）３、＝（等于） ４、〉＝（大于或等于）５、〈＝（小于或等于） 三、算术运算符 １、＋　２、－　３、＊　４、／　 Ｐ２４习题1.2Ｂ组第２题 INPUT x IF x1 THEN y=x END IF IF x=1 AND x10 THEN y=2*x-1 END IF IF X=10 THEN y=3*X-11 END IF PRINT y END Ｐ２４习题1.2Ｂ组第3题 INPUT a,n t=0 s=0 i=I WHILE i=n t= t+a s=s+t a=a*10 i=i+1 WEND PRINT s END 温馨提示 期中考试快到了！！！ 你准备好了吗？？？ 复习参考题 P.40复习参考题A组第2题框图 P.40复习参考题A组第2题QB源程序 P.40复习参考题A组第5题框图与QB程序 P.40复习参考题A组第7题源程序 P.40复习参考题B组第1题源程序 P.40复习参考题B组第2题框图 P.41复习参考题B组第3题QB源程序 * * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修３ 算法的基本特点 1、有穷性 一个算法应包括有限的操作步骤，能在执行有穷的操作步骤之后结束。 2、确定性 算法的计算规则及相应的计算步骤必须是唯一确定的，既不能含糊其词，也不能有二义性。 3、可行性 算法中的每一个步骤都是可以在有限的时间内完成的基本操作，并能得到确定的结果 。 一、算法的概念 广义地讲 算法是为完成一项任务所应当遵照的一步一步的规则的、精确的、无歧义的描述，它的总步数是有限的。 2 狭义地讲 算法是解决一个问题采取的方法和步骤的描述 一、用自然语言表示算法 二、传统流程图 处理框 起止框 I/Ｐ框 判断框 流程线 1、传统流程图中的基本符号 开始 输入系数a,b,c 求X1、X2 输出X1、X2 结束 求一元二次方程ax2+bx+c=0（a?0）的根 开始 输入a，b，c a+b＞c，a+c ＞ b， b+c ＞ a是否同 时成立？ 存在这样的 三角形 不存在这样 的三角形 结束 否 是 条件结构 例3 设计一算法，求和:1+2+3+…+100 结束 i = i + 1 Sum=Sum + i i100? 输出Sum 否 是 i=0:Sum=0 开始 结束 输出Sum i=0:Sum=0 开始 i = i + 1 Sum=Sum + i i=100? 否 是 循环结构 直到型结构 当型结构 赋值语句 输出语句 输入语句 是否有计算功能 主要功能 一般格式 语句 INPUT “提示文字”;变量 PRINT “提示内容”;变量 变量＝表达式 可对程序中的变量赋值 可输出表达式的值，计算 可对程序中的变量赋值，计算 无 有 有 INPUT “A,B=”;A,B t=A A=B B=t PRINT “A,B=”;A,B END (运行时从键盘输入3,7) A=-1000 A=A+100 PRINT “A=”;A END 将一个变量的值赋给另一个变量，前一个变量的值保持不变；可先后给一个变量赋多个不同的值，但变量的取值总是最近被赋予的值 。 A=－900 A,B =7 3 p=（2+3+4）/2 s=SQR(p*(p－2)*(p －3)*(p-4)) 输出s 结束 开始 p=（2+3+4）/2 s=SQR(p*(p－2)*(p －3)*(p-4)) P