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山西太原市高中数学竞赛解题策略-几何分册第6章等腰三角形的底边所在直线上的点.docVIP

山西太原市高中数学竞赛解题策略-几何分册第6章等腰三角形的底边所在直线上的点.doc

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第6章 等腰三角形的底边所在直线上的点 平面几何中的基本图形所蕴含的性质是组成几何问题的基本构思,有时也是沟通直线型问题与曲线型问题的重要细节.本章就介绍这样的一个基本图形所呈现的优美数量关系,即等腰三角形的一条性质定理及其应用. 性质 设是等腰的底边所在直线上一点,则 . () 证明 如图(1),当点在底边上时,设为底边的中点,联结,则,且.注意到勾股定理,有 . 如图(2),当点在底边的延长线上时,设为的中点.同上述证法,有 (或当在左侧时,有) (或) .证毕. 注:也可利用在点处的角相等或相补,分别对和运用余弦定理而证;或由 证. 显然,上述结论是斯特瓦尔特定理(若为的所在直线上一点,则 )的特殊情形,上述基本图形常出现在与等腰三角形有关的问题中;也常出现在与线段的中垂线有关的问题中;与切线长定理有关的问题中;与点对圆的幂(即圆幂定理)有关的问题中,即为:若以为圆心,过,作圆,则对于所在直线上一点,有 ,此即为圆幂定理. 下面,我们从四个方面列举一些应用的例子. 1.在与等腰三角形有关的问题中 例 在中,,边上有个不同的点,,…,,记 ,求的值. 解 由于是等腰三角形,则可应用性质(即()式),有,从而 . 故. 例 如图,和是的割线,分别交于,,且.过的直线交于,(在与之间),交于,交于.求证:. 证明 因为等腰三角形,注意到,知,即也为等腰三角形,应用()式,有. ① 由,有. 再注意到,于是,.② 又在中,有. ③ 将②,③代入①有. 整理,即得. 2.在与线段的中垂线有关的问题中 例 (2008年天津市高中数学竞赛题)已知锐角的三边,,的中点分别为,,,在,,的延长线上分别取点,,.若.证明:的外心为的垂心. 证明 如图,设的三条高线分别为,,,垂心为,与交于点.由于是的中位线,,则为线段的中垂线,应用()式,有 . 同理,,. 注意到垂心的性质,有,及已知条件,从而 . 故的垂心为的外心,即的外心为的垂心. 例 (2005年国家队集训题)已知,是的边,的中点,,是边,上的高,联结,交于点.又设,分别是的外心,垂心,联结,.求证:. 证明 如图,联结,,设,分别为,的中点.在中, ;在中,,于是点在线段的中垂线上,应用()式,有 .① 注意到为的中位线,而在的中垂线上,从而也在线段的中垂线上,应用()式,有 . ② 又注意到,知,,,四点共图圆,有. 而,,知,,,四点共圆,且为其圆心,有. 于是,由①,②,③,④,并注意,有. 从而由定差幂线定理,知. 因,故. 3.在与切线长定理有关的问题中 例 (2009年陕西省高中竞赛题)如图,,为的两条切线,切点分别为,,过点的直线交于,两点,交弦于点. 求证:. 证明 由切线长定理知,应用()式,有. 注意到;. 故. 例 (《中等数学》2009(7)数学奥林匹克问题高251)凸四边形外切于,两组对边所在的直线分别交于点,,对角线交于点.求证:. 证明 如图,设与边,,,分别切于点,,,,则由牛顿定理知,,,四线共点于.由切线长定理知,应用()式,有.① 同理,. ② 联结,,,,令的半径为,则 ,. ③ 显然,有. ④ 于是,由①,②,③,④,有. 从而由定差幂线定理,知. 4.在与点对圆的幂有关的问题中 例 (2007年国家队选拔赛题)已知是的弦,是弧的中点,是外任意一点,过点作的切线,,联结,,分别交于点,.过点,作的垂线,分别交,于点,,通过点作的割线,交于,.联结交于点,设是的外心. 求证:,,三点共线. 证明 如图,联结,则知. 由,知,从而,即有. 联结,应用()式,有. 运用相似三角形,易得,若令,则有 . ① 由,有. ② 因是的外心,联结,,,且令,则在,分别应用()式,得.③ . ④ 由①,②,③,④有. 从而由定差幂线定理,. 同理,.故,,三点共线. 例 (2009年国家队选拔赛题)设是的边上一点,满足∽,经过,两点,并分别与,交于,两点,,交于点.联结,,取的中点.求证:. 证明 如图,在的延长线上取点,使(即,,,四点共圆),则由知,,,也四点共圆. 于是,,即知,,,四点共圆,即有 .联结,,.并令的半径为.在中应用()式,有. ① 在中应用性质,有. ② 联结,并利用三角形中线长公式及注意①,②式,有 . ③ 联结,,在中,应用()式,有. 由题设∽,知.. ④ 由③,④有,故. 注:点即为完全四边形的密克尔点(参见第14章或24章). 练习六 1.设是直角()的直角边所在直线上一点(异于),则 . 2.在中,,点在边上,使得,,且.求的长. 3.在中,,,是边上一点,.求证: . 4.(2009年世界杯数学奥林匹克题)中,∶∶∶∶

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