- 1、本文档共67页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
品德与社会三上全部教案
教 案
学科: 品德与社会
年级: 三年级
班级: 1—3班
姓名: 刘飞鹏
时间: 2004.9
晋 城 市 实 验 小 学
教学时间 教学内容 第(一)单元第(1)课(小节)第( )小时 课 题 我长大了 课 型 综合课 素
质
培
养
目
标 1、全面理解长大的含义。
2、感悟长大是一个丰富的过程。 教学重点 让学生通过交流、讨论认识到自己长大了。组织学生的活动,从而有序进行。 教学难点 教学方法 讨论法、演示法。 教学用具 学生收集到的儿时用品、投影仪。 教 学 过 程 教师活动过程 学生活动过程 一、导入。
“同学们已经开始了新学期的学习。虽然大家的姓名不同,生活经历也不一样,但没一个人都有一个温暖的家,每个同学都是从一个小娃娃成长为一名三年级的学生。今天让我们一起来回忆自己长大的历程。”
板书课题:我长大了
二、小组调查。
开展一个有趣的活动——我的“昨天”和“今天”。分小组,测量每个人的身高和体重,与自己出生时的情况作比较。然后各小组介绍:自己小组哪位同学体重增加得最多,哪位同学身高增加得最多。
三、故事会。
选择一件自己幼时最有趣的事情讲给大家听,尤其是那些令爸爸、妈妈和自己难忘的事情,并且展示自己幼年时的用品,如小衣服、玩具等。
五、教师总结。
通过今天的课堂活动,我们知道每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今天,都长大了许多,更重要的是,同学们比以前更深刻懂得了“长大”的含义。希望同学们像个“长大了”的孩子一样要求自己。 四、全班讨论。
讨论“长大了”的含义。并引导学生思考:长大了,不仅是身体长大了,而且我们知道的更多了,生活和学习的本领更强了。 板
书
设
计
我长大了
出生时的体重
现在的体重
出生时的身高
现在的身高 教
后
记 课堂上通过测量身高、体重的活动,以及讲故事,展示儿时用品的活动基本上做到全体参与,学生积极性较高,课堂效果较好。
教学时间 教学内容 第(一)单元第(2)课(小节)第( )小时 课 题 爸爸、妈妈抚育我 课 型 综合课 素
质
培
养
目
标 1、知道自己的成长离不开家庭,懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。
2、学习通过观察、体验、思考,发现和理解生活中蕴涵的道理。
3、感受父母在自己成长过程中所付出的心血,萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情。 教学重点 探究活动,以教师提问、学生自由发言为主,让学生深刻理解父母对自己的关爱。 教学难点 教学方法 讨论法、交流法。 教学用具 学生收集的材料、投影仪。 教 学 过 程 教师活动过程 学生活动过程 一、导入。
“我们已经回顾了各种机的成长经历。今天我们要学习的内容是,爸爸、妈妈给我们生命,带我们来到这个世界上,是爸爸、妈妈哺育了我们,使我们能够茁壮成长。”
板书课题:爸爸、妈妈抚育我。
提问学生:什么是抚育。
学生自由回答。
二、探究活动。
学生阅读教科书第7—10页。然后,以教师提问、学生自由发言为主要形式进行全班讨论。
三、请学生朗读教科书第7页的课文和“我心灵的家”。引导学生讨论自己和父母交流、沟通的情况。
四、故事会。
将学生分成小组,请每个学生根据课前的准备,讲一讲爸爸、妈妈疼爱自己的故事,或者一件令自己难忘的父母抚育自己成长的事情。 五、总结。
七、布置作业。
写一封给爸爸、妈妈的信,或一段感谢爸爸、妈妈的话。
六、课堂结束。让学生集体朗诵《游子吟》 板
书
设
计
爸爸、妈妈抚育我
抚育(扶持、抚养、保护、照顾)
我们的成长离不开父母的扶持 教
后
记 本课的学习提倡所有学生共同参与的学习方式,小组合作探究活动进行得较好,每个同学都有发言的机会。
教学时间 教学内容 第(一)单元第(3)课(小节)第( )小时 课 题 我懂事了 课 型 综合课 素
质
培
养
目
标 1、尊重父母的劳动,理解父母的辛苦。
2、学会关心家庭,增强对自己家庭的责任感。
3、乐于分担家务,料理自己的生活,做自己力所能及的事情。 教学重点 让小说学会调查,并把调查所得资料整理。 教学难点 教学方法 讨论法、小组交流演示法。 教学用具 投影仪、学生调查所得资料。 教 学 过 程 教师活动过程 学生活动过程 一、导入。
“我们已经知道是爸爸、妈妈给我们以生命,是他们无微不至地关心我们,哺育我们健康成长。随着我们不断地长大,我们懂得的事请会越来越多。
板书课题:我懂事了。
提问学生:什么叫做懂事?
学生回答(自由发表意见)
您可能关注的文档
最近下载
- 基于51单片机的智能台灯设计.doc
- 幼儿园课件:小老鼠和泡泡糖最终.pptx
- 2024必威体育精装版国开《个人理财》形考题库.docx VIP
- 国家开放大学学前教育专业+毕业作业(幼儿园教学活动设计与指导)9.doc
- 第18课 从九一八事变到西安事变(课件).pptx VIP
- 酒店装配式装修技术规程.pdf VIP
- 2023年中国汉字听写大赛全部试题库及答案.pdf VIP
- 2024中国铁路成都局集团限公司招聘高校毕业生998人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 人文英语3--An-absence-excuse-letter完整版.docx
- 神经工程学(天津大学)大学MOOC慕课 客观题答案.docx
文档评论(0)