拔尖创新中药人才培养体系的研究与实践.docVIP

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拔尖创新中药人才培养体系的研究与实践

××省新世纪高等教育教学改革研究项目 申 请 书 项目名称:拔尖创新中药人才培养体系的研究与实践          主主持人 :        主持单位:        通讯地址: 邮政编码: 联系电话: 传 真: 电子邮箱: 合作单位:  负责人:      负责人:      负责人:     负责人:     负责人:    ×× 省 教 育 厅 二○○四年二月制 一、简表 项 目 简 况 项目名称 拔尖创新中药人才培养体系的研究与实践 项目类别 A、总体研究 B、√专业大类 C、教学管理 D、自选项目 是否招标项目 是 起止年月 项 目 主 持 人 姓名 性别 出生年月 专业技术职务/行政职务 最终学位/授予国家 所在学校 学校名称 邮政编码 电话 通讯地址 主要教学 工作简历 时间 课程名称 授课对象 学时 所在单位 主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 项 目 主 持 单 位 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 8 2 3 3 0 1 4 1 主要成员 不含主持人 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 项 目 合 作 单 位 主 要 成 员 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 单位: 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位: 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位: 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 二、立项依据:(项目的意义、现状分析) (一)项目意义 当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才。 随着我国加入WTO和经济全球化进程的加快,要走向国际市场参与全球竞争,当务之急是要培养一支能创新、善创业的中药人才队伍。《中医药事业发展十一五规划》“十一五”中医药事业发展的提升中医药自主创新能力加强中医药人才培养实践和探索,我国1959年开办中药高等教育中药高等教育在为国家培养高级中药专业人才中功不可没。的教育体制是培养成品为目标的,随着国经济的持续成长,对中药产业群内各方面人才的现状与需求调查中药人才思维方式以模仿型、再现型为主,许多人缺乏创新意识,创新能力不强,素质、知识、能力与经济、科技和社会发展不相适应尤其是中药专业生创新意识淡薄、创新能力不强成制约中药产业发展的瓶颈利于生创新意识、创新思维和创业能力必须立足于创新型人才的培养中药创新人才的特点实践和探索,创新意识、创新思维、创新能力, 三、项目实施方案及实施计划 (一)具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题 1、具体改革内容 (1)整合相关学科,构建以化学学科为基础、中药学科为核心、生命科学学科为前沿的基于学科的平台课程,按学科大类平台设计全新的课程体系,形成基于学科大类知识结构的“平台+模块式”课程体系 ①通过“打通、减少、增加

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