《农业机械化管理》课程内容及教学方法改革.pdf

2012年第4期 中国农机化 No．4．2012 总第242期 Chinese M∞h粕iza畸蛳 TotaJNo．242 A研cIlltural 《农业机械化管理》课程内容与教学方法改革木 吕敬堂，张富贵．方雷 (贵州大学机械工程学院，贵阳市，550003) 摘要： 《农业机械化管理》是农业机械化及其自动化专业的重要专业课程。目前，该课程教学中存在课时少、理论与实 践脱节、课程内容偏离培养目标、介绍的知识陈旧且杂乱无序、先修课程基础不扎实、教学难度大等问题。通过分析培 养目标对该课程提出的任务要求。明确研究对象，删除陈旧及与其他课程重复的内容，调整、充实课程内容．提出新的 课程教学体系结构．使该课程内容系统化和有序化。在课程教学中增加课外实践教学环节，解决学时少与内容多的矛 盾．提高教学质量。 关键词：农业机械化管理；课程内容；教学方法；改革 中图分类号：Gf珥8．1：s23文献标识码：A doi：10．3969，i．issn．1006_7205．2012．04．051 吕敬堂，张富贵，方雷．农业机械化管理课程内容与教学方法改革【J】．中国农机化，2012，(4)：197—200 0f and Lv ki．Refom cu—cul哪content Fu—gIli，FANG a加cIll|IIraJmechani强ti叫mnagement teaching Jing—taIl昏ZHANG met}10d田．Chine∞A庐cult哦lMechaniz“on，2012，(4)：197～200 《农业机械化管理》是从过去的《农业机器运用管理 0引言 学》和《农业机械化经济管理》演化而来的课程，主 《农业机械化管理》是农业机械化及其自动化专 要内容包括两大部分：一是农业机械化技术管理．二 业的一门重要专业课程。主要研究如何管好用好农业 是农业机械化经济管理≈。但是，在实施过程中．由于教 机械装备系统的理论和方法。使农业机械化生产达到 学课时少，两部分内容难以整合在一起。因此，会由 “优质、高效、低耗、安全”的目的。课程教学任务， 于学校不同或任课教师不同，而导致《农业机械化管 是使学生了解农业机械化的方针、政策以及国内外农 理》课程在教学内容上的选择有很大差别。归纳起 业与农业机械化的发展动态：掌握农业机械化管理的 来。主要存在以下问题： 基本理论和方法：熟悉农业机械化生产工艺设计、试 1．1课程内容偏离培养目标 验鉴定、选型配套及使用维护等方面的基本知识；具 大多数院校该门课程的计划学时为25～30学 有区域性农业机械化发展规划研究能力。 时．课时太少。教学内容无法展开，教师根据自己 通过系统的理论和实践教学．培养学生具有综合 的偏好选择教学内容．顾此失彼13l。对管理学感兴趣 分析和解决农业机械系统问题的能力．具备农业机械 的教师会花大量的时间介绍管理学的概念和一般原 化经营和管理的实际技能．为其成为合格的农业工程 理。而忽视农业机械化技术管理的内容；对技术管 高级技术与管理人才奠定基础【l】。本文围绕专业培养目 理感兴趣的教师会花大量时间介绍农业机器的运用 标，在明确《农业机械化管理》课程教学任务的基础