关于GIS技术的旅游地理学实习模拟系统建设——以安徽省为例.pdfVIP

第33卷6期 安徽师范大学学报(自然科学版) Vd．33No．6 Normal 2010年11月 JournalofAnhui Science) Nov．20l 0 University(Natural 基于GIS技术的旅游地理学实习模拟系统建设 ——以安徽省为例 晋秀龙， 张仁国， 林玉标 (滁州学院国土信息工程系。安徽滁州239000) 摘 要：随着GIS技术的发展，GIS应用的领域不断扩大，GIS在旅游地理学中的应用也越来越多． 本研究以安徽省旅游景点分布图、安徽省各市县人均GDP、安徽省各市县人口等为数据源，构建基 于GIS技术的旅游地理学实习模拟系统，实现旅游景点和旅游线路的信息查询和位置导航功能， 同时实现旅游地理的空间分析功能．该系统的建立可以使学生在实验环境中熟悉安徽省主要旅游 景区和旅游地理环境的基本信息，掌握旅游地理学的空间分析功能，从而培养学生自主学习和发散 思维能力，提高实践教学效果． 关键词：旅游地理学；GIS技术；实习模拟系统；安徽省 中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：100l一2443(2010)06—0581—05 旅游地理学是以地理学的视角来研究旅游活动的空间过程和规律的学科，同地理学一样具有很强的实 践性．野外实习是有效解决旅游地理学实践教学的有效方法，也是非常重要的一个环节．然而由于实习经费、 教学时间、实验性质等因素的制约，加之野外实习内容较多，在短短的实习期限内不能实现对旅游事物和现 象的全面观察或者难以观测到，这些都大大限制了野外实习在实践教学中作用的发挥．因此，通过一些辅助 性教学手段，利用计算机来展现旅游地理的实践教学内容，提高实践教学的可视性效果，降低教学成本、缩短 教学时间、实现自主学习，就显得非常必要． 地理信息系统(GIS)技术是在20世纪60年代兴起并于90年代在全世界得到广泛应用的一项新技术， 该技术目前已成为涉及到空间概念的很多学科研究的重要基础技术．地理信息系统技术在地理、旅游教学中 的应用已引起部分研究者的重视．如基于GIS的虚拟泰山三维可视化系统研究…、神州视景旅游数字体验 式教学系统等，但总体上尚不成熟．旅游地理野外实习可以借助GIS强大的地学分析与数据管理功能，提供 电子地图支持，同时提供游客和学生所需的空间及属性信息．通过数据输人、编辑、建库，对空间数据进行查 询、漫游、管理和分析．还可以实现对客源、客流、游客需求等进行空间分析，为管理者提供决策依据[2|． 1 系统的建设目标 通过建立旅游地理实习模拟系统，实现旅游地理辅助教学，包括重点景区(点)的位置导航和相关信息查 询以及GIS系统的数据对接，使学生对景点所处地理位置等信息有直观充分的认识，有利于学生把握旅游 景区的成因、自然环境条件、旅游交通状况、客源市场分布等旅游地理学的相关知识和内容；实现旅游地理的 空间分析功能，主要包括旅游市场客源地分析、旅游交通分析、旅游客流量分析等功能． (1)旅游市场客源地分析，通过对人均GDP分析将有国际旅游动机的县市、有国内旅游动机的县市以及 没有旅游动机的县市以直观的方式显示出来。使学生可以直观地看出安徽省各地区作为旅游市场的潜在客 源地情况． (2)交通是旅游的重要组成部分．是联系旅游客源地和旅游目的地的纽带，是旅游活动开展必不可少的 基础条件．旅游交通服务完善程度也是旅游活动评价的主要项目之一．区域旅游交通问题是目前我国旅游交 收稿日期：2010一09一03 目(2009jyz010)． 作者简介：晋秀龙(1969一)，男，安徽企椒人．副教授．博士．主要从事旅游地理与旅游生态环境影响等方面的教学与研究． 万方数据 582 安徽师范大学学报(自然科学版) 2010年 通研究中普遍关注的内容，虽然研究区域不同，但交通问题却有共性，体现在旅游交通密度不高、运力不足； 旅游交通的内部组织结构不合理；交通设施的空间分布不能满足游客多方面的需求【3J3．本文的交通分析主