关于管理决策能力导向的《管理经济学》教学体系构建研究.pdfVIP

·课 程 研 究· 基于管理决策能力导向的僭理 经济学》教学体系构建研究水 张怀英蒋辉 【摘要】管理就是决策，所有管理中面临的问题都可以运用基本的决策模型和决策思维进行分析， 因此管理决策思维和分析能力的培养势必成为管理学专业能力培养的重要目标，应坚持以管理决策能力培 养为导向。从教学内容、教学方案、教学方式和手段、教学案例、实践教学等角度来全面构建《管理经济 学》教学体系。 【关键词】管理决策能力导向； 《管理经济学》；教学体系 管理经济学是国外在二次世界大战后发展起来的一 有很多地方需要在教学实践中不断完善。 门交叉学科，也是一门应用经济学。作为管理学专业的 一、《管理经济学课程特性及目标 学科基础课程，国内外知名高校的商学院和管理学院均 管理经济学》管理专业中一门重要的必修课， 开设了这门课程。 《管理经济学》的重要地位由此可 是一门以西方经济学原理为横轴，以分析工具和决 见一斑。就理论研究角度而言，管理经济学在我国已 策方法为纵轴的应用性交叉型学科。其教学目的． 步入本土化的创新阶段，但其作为一门新兴的管理专 一是为企业的管理决策实践提供重要经济理论参考 业核心课程，它仍处在一个不断的探索和逐渐积累的 和经济分析的思维框架；二是使学生了解市场经济 初级阶段，在高校的相关专业普及和教授过程中，尚 体制中的管理规律和决策过程，使管理决策能够更 思。关注学习领域所设定的学习目标能否实现，评价 业教育正面临前所未有的发展机遇，校企合作、工学 的主体可以是教师、学生个体或小组同学。 结合，不仅是有利于解决高职教育资源的措施。而且 (六)注重课程教学的基础建设 更重要的是有利于实质性落实就业导向的办学指导思 与教学相关的引导文、教案、讲稿、教学日历要 想，体现了高职院校在经济社会发展中的价值，是创 齐全并且应该是教师之间共同备课的结果；与实训相 新人才培养模式和丰富人才培养模式内涵的重要手段， 关的实训大纲、指导书和报告要规范，要有明确的培 是办好高职的必由之路，也是构建工学结合、能力本 养目标和实施方案；与、章节复习相关的试题库、试 位课程体系的根本保障。 卷库、习题库要完整，内容要全面，难度要适中；与 教材相关的多媒体教学课件、多媒体辅助教学软件要 随数控技术新的理论知识的增加而不断地进行修改和 参考文献： 完善。这些基础性教学文件是指导我们进行教学实施 【11姜大源．当代德国职业教育主流教学思想研究——理 的依据和纲领，既不可缺少也不可随便应付。在教学 论、实践与创新【M1．北京：清华大学出版社。2007． 设施方面，有些学校由于缺乏专业基础课、专业课的 【2】陈烈强．高等职业技术教育中的能力培养问题【J】． 职业技术教育，2001。(7)． 实验条件，降低了学生对专业课的理解能力，增加了 【3】赵家骥．职教课程改革研究【M】．北京：科学教育出 理论教学的难度，影响了专业技能和工程实践能力的 版社．1997． 提高。增加先进的实训设施是学生技能训练和专业知 识学习的重要基础和保障。 【责铥蠕辑：王 ■】 温家宝总理说： “大力发展职业教育，是推进我 国工业化、现代化的迫切需要。”由此可见，我国的职 ·本文系吉首大学教改项目“公共事业管理专业核心课程构建协