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幼儿园语言教育活动设计与指导第一章第一节.pptx
第一章 绪论;幼儿语言发展的基本特点;幼儿语言发展的不同年龄特征及教育要点;1,语音—发展关键期;
2,语法结构—完整的简单句;
3,语义—大量掌握实词;
4,表达—简单罗列事实。;二、教育要点;三、特别关注;2,如何为3~4岁幼儿选择读物?;4~5岁幼儿语言发展与教育;一、发展特点;1,创设阅读环境;
2,培养幼儿良好的阅读习惯;
3,注重图文并茂的阅读方法;
;三、特别关注;以情节画面为主,并配有适当文字
内容丰富,考虑入学准备
根据孩子特点有针对性地选择;4~5岁幼儿语言发展;一、幼儿语音的发展;一、幼儿词汇的发展;一、幼儿语句的发展;一、幼儿口语理解能力与口语表达 能力的发展
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