21《曹刿论战》南公子.ppt

出自本文的成语 一鼓作气：后来多比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 彼竭我盈：对方的势力已穷尽了，而我们的斗志却很充沛。 全文主旨 本文通过记叙齐、鲁于长勺之战的经过及曹刿与鲁庄公对战术的议论， 刻划曹刿的忠君爱国，政治识见，军事才能和冷静沉着的性格； 同时说明致胜的关键在于民心的归向和适当的作战策略而非军队的多寡。 脉络梳理 战前准备 战争经过 战后总结 小惠于臣 民弗从也 小信于神 神弗福也 取信于民 忠之属也—可以一战 战略 思想 下视其辙，登轼望之，遂逐齐师 齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩 战场 指挥 彼竭我盈，故克之 辙乱旗靡，故逐之 战术思想 第一段： 第一层：简明交待事件发生的时间、原因和庄公被迫迎击的打算 。交代齐鲁长勺之战背景的句子是：十年春，齐师伐我。 第二层：表现曹刿深谋远虑的政治远见和敢于负责的态度。 ① 曹刿“请见”的主要原因是“肉食者鄙，未能远谋”。 ②“鄙”为下文写庄公作铺垫，同时衬托出曹刿的远见卓识。 ③ “远谋”是贯穿全文的线索。 第三层：曹刿和庄公的问答。说明：获取国人的信任，是战胜齐军的政治保证。（政治上取信于民是作战取胜的先决条件），即曹刿认为作战的先决条件是“小大之狱，虽不能察，必以情。” 段落层次 第二段： 第一层：概括交待作战的地点和曹刿随庄公直接参战。 第二层：曹刿抓紧有利时机决定击鼓进军致使齐军大败。 第三层：曹刿戒骄戒躁、沉着果断，指挥鲁军取得战斗胜利。 本段运用对比的手法: “公将鼓之”“公将驰之”表现庄公的急躁冒进； “未可”“可矣”表现曹刿的胸有成竹和从容不迫。 证明曹刿指挥正确的句子：齐师败绩、遂逐齐师。 段落层次 第三段： 第一层：总说一句指出士兵的勇气在战斗中具有极重要的作用。 第二层：阐述在战斗中要善于创造“彼竭我盈”的形势，并抓住这样的机会，实施反击。 ①出自本文的一个成语是：一鼓作气—比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。 ②有利于反攻的时机是：“彼竭我盈”之时。 第三层：阐述在战场上，即使处于有利的条件，也要善于从最坏处设想，当敌方强大时，更应如此。 ①曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是．夫大国，难测也，惧有伏焉。 ②追击开始的时机是：“辙乱旗靡”之时。 ③“辙乱旗靡”是怎么发现的？下视其辙，登轼而望之。 段落层次 疑难阐释 1、课文第二段文字只讲了不应该怎样做和应该怎样做，而不道破为什么，直到战争结束后才补叙出原因，这样写是为什么？ 主要是为了情节记叙的真实、自然。可以推知，在生活逻辑中，在那个紧张激烈的战争时刻，曹刿不会解释原因，庄公也不会让他解释原因。当然，这样处理情节，客观上也为读者留下悬念，为情节增添了波澜，为后文留下了启发、思考，一举两得。 疑难阐释 2、文章涉及的是历史上以弱胜强的著名战例——“齐鲁长勺之战”，然而对战斗过程的描写却极其简略，这是为什么？ 文章的中心在于表现曹刿的远见卓识。正是出于突出中心的需要，文章把曹刿在战前启发庄公认识取信于民的重要，在战中准确地掌握战机和祥察敌情以及在战后论述战争原理，都写得比较详细。其他于表现曹刿“远谋”无关的事，如战争的规模，战斗的情景一概不提；而对“论战”起引线作用的条件，如请见、从站、克敌等，也只是一笔带过。这样剪裁史料，安排详略，对突出文章中心起到极大的作用。 1．古今词语 古义： 伐 今义： 古义： 间 今义： 齐师伐我 又何间焉 古义： 鄙 今义: 古义： 牺牲 今义： 肉食者鄙 牺牲玉帛 讨伐，攻打 砍伐 参与 中间或隔开，不连接 指猪、牛、羊等祭品 为了正义的目的舍弃自己 的生命，引申为丢弃某种利益。 鄙陋，目光短浅 卑鄙 古义： 加 今义： 弗敢加也 古义： 狱 今义： 古义： 虽 今义： 古义： 再 今义： 古义： 忠 今义： 小大之狱 虽不能察 再而衰 忠之属也 虚夸，以少报多 增加 案件，官司 监狱 即使 虽然 第二次 表示事情或行为重复 尽力做的本分的事 忠诚 公将鼓之 同“遍”，遍及、普遍 3、通假字 小惠未徧 4、一词多义 曹刿请见 请 战则请从 战则请从 从 民弗从也 公问其故 故 故逐之 故克之 名词用为动词 赐福 名词用为动词 击鼓进军 2、词性活用 神弗福也 请求 请让我 缘故、原因 所以 跟随 听从，服从 5、虚词 何以战 以 必以分人 肉食者谋之 之 小大之狱 公与之乘 6、句式 凭 把 代词 指这件事 助词 的 代词 他，指曹刿 ①判断句 夫战，勇气也。 ②省