21-小壁虎借尾巴.ppt

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21-小壁虎借尾巴

你还知道哪些动物尾巴的用处?讲给同学听。 袋鼠的尾巴 袋鼠的尾巴用处很大,运动时能使身体保持平衡,休息时,大尾巴支在地上,与两条后腿组成一个三角支架,稳稳地支撑住身体。 孔雀的尾巴可以展示自己的美丽,吸引异性,有时候也可以起到警告和恐吓捕食者的作用。暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。 鹿的尾巴是重要的报警器。当危险带近鹿群时,首先发现敌害的鹿会竖起尾巴,露出下面的亮点,向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。 小壁虎没有借到尾巴,怎么办呢? 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。 “爬呀爬”在文中出现了几次?说明了什么? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 他爬呀爬,爬回家里找妈妈。 “爬呀爬”在文中出现了四次。说明了小壁虎爬的路程很远,用了很长时间。 妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!” 小壁虎的尾巴断了,为什么可以长出新的尾巴? 壁虎的尾巴含有再生性细胞,能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃,再长出新的尾巴。再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。 你还知道哪些动物也有类型的功能吗? 蜥蜴尾巴 蚯蚓肢体 借尾巴 挣断尾巴 尾巴用处大 长出新尾巴 小壁虎借尾巴 小鱼: 老牛: 燕子: 不能借 赶蚊子 掌握方向 拨水 不能借 不能借 课后习题参考答案 1.在课文中找出不认识的字,猜猜它们的读音和意思,再说说你是怎么猜出来的。 老师指导: 这道题主要是提示大家,形声字我们可以根据声音猜读音,根据形旁猜意思。如“咬、蚊、房、转。我们可以从它们的声旁:交、文、方、专来猜它们的读音,再根据形旁中口、虫、户、车来猜出它们的意思。 2.朗读课文。说说小壁虎都找谁借过尾巴,结果怎么样。 朗读指导: 小壁虎的尾巴断了,要读出难过的语气,向其它动物借尾巴要读出诚恳的语气,当发现尾巴又长出来了,要读出高兴的语气。 一起来欣赏小壁虎借尾巴 ! * 考考你 叫虎不是虎, 生来有四足。 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。 猜一动物 bì hǔ 壁虎 壁虎是一种爬行动物,一般生活在 墙角或者是天花板上。它的身体是扁平的, 尾巴是圆的,四肢短,趾上有吸盘,可附 在墙壁上爬。它吃蚊子、苍蝇、娥等小昆 虫,对人类有益。 21 小壁虎借尾巴 小壁虎有尾巴,为什么要借尾巴呢?让我们一起去看看吧! 1、自由读课文,注意读准音,读好平翘舌音。 2、圈出陌生的字并多读几遍。 3、标上段落序号。 我 会 认 壁 bì 壁虎 墙 qiánɡ 墙壁 蚊 wén 蚊子 咬 yǎo 咬牙 断 duàn 折断 拨 bō 拨打 甩 shuǎi 甩掉 赶 ɡǎn 赶集 傻 shǎ 傻瓜 转 zhuǎn 左转 我 会 写 捉 zhuō zhuō zhù 捉 住 zhuō nònɡ 捉 弄 造句:啄木鸟捉住了一条虫子。 笔顺: 条 tiáo yì tiáo 一 条 tiáo jiàn 条 件 造句:一条小鱼跳出了水面。 笔顺: 爬 pá pá shān 爬 山 pá xínɡ 爬 行 造句:爬山是一种很好的运动。 笔顺: 姐 jiě jiě jie 姐 姐 jiě mèi 姐 妹 造句:祖父看着小明和姐姐在花园里玩吹泡泡 的游戏。 笔顺: 您 nín nín zǎo 您 早 nín hǎo 您 好 造句:“老师,您好!”小明有礼貌地问候老师。 笔顺: 草 cǎo qīnɡ yuán 草 原 qīnɡ cǎo 青 草 造句:清晨,青草上缀满了晶莹的露珠。 笔顺: 房 fánɡ fánɡ jiān 房 间 lóu fánɡ 楼 房 造句:学校的楼房真漂亮呀! 笔顺: 捉 条 爬 姐 您 草 房 多 音 字 nàn nán 难民 难题 难 zhènɡ zhēnɡ 挣脱 挣扎 干 词语解释 【房檐】【挣】【难看】 【难过】 【告诉】 【掌握】 房顶伸出墙外的部分。 丑陋;不好看。 用力使自己摆脱束缚。 悲伤,痛苦,难受。 说给人,使人知道。 了解事物,因而能充分支配或运用。 好呀 哪儿 小河 蚊子 一条蛇 借东西 新尾巴 难看 逃走 壁虎 姐姐 听读课文,想一想: 小壁虎为什么要借尾巴呢? 它向谁借过尾巴呢? 它借到了吗? 小壁虎的尾巴( )了,它向( )、 ( )和( )借尾巴,但都没

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