24《到山下去看树》课件.ppt

1）从“ ” “ ”等词语中，我们可体会到高原的战士们，不仅是物质生活的贫乏，更是精神上的无处寄托。 2）能听到简单的几个“ ”子，战士们就 “ ”。我们可以感受到战士们在高原上虽然生活艰苦，但对生活充满了热爱之情。 将军转过身去，他哽咽着，两颗豆大的泪珠从他的眼角滚落下来。猛地，他转过身来，大声的说：“准假！战士们，你们每个人都有这样的机会，你们……都有这个权利……” 写出了将军被战士们那种不怕吃苦的乐观精神所感动。 将军转过身去，他哽咽着，两颗豆大 的泪珠从他的眼角滚落下来。猛地，他 转过身来，大声的说：“准假！战士们， 你们每个人都有这样的机会，你们…… 都有这个权利……” 然后，将军缓缓地抬起手来，给我 们敬了一个庄严的军礼。 战士们看的是什么树？ 那高高的、挺拔的胡杨树啊，那 树叶密密的、宽阔的胡杨树啊，随 同它那鲜艳、光亮的绿色，冲天的 气势，还有它那无声汹涌的血汗以 及丝丝缕缕的脉络，从此永远印在 了我们青春的深处！ 这是一棵（ ）的 胡杨树 。 这又是一棵（ ） 的胡杨树 。 那粗壮的、顽强的胡杨树啊，那树叶密密的、 宽阔的胡杨树啊，随同它光亮的绿色，它冲 天的气势，还有它无声汹涌的血汗以及脉络 的丝丝缕缕，从此就永远印在我们青春岁月 的深处！ 这就是高原上能与干旱与风沙抗争的胡杨树，在最恶略的沙漠地带，它依靠自身特殊的生存本领，扎下根并长成参天大树 。 那粗壮的、顽强的胡杨树啊，那树叶密密的、 宽阔的胡杨树啊，随同它光亮的绿色，它冲 天的气势，还有它无声汹涌的血汗以及脉络 的丝丝缕缕，从此就永远印在我们青春岁月 的深处！ 为什么作者眼中，胡杨树是那样“光亮”，那样气势冲天？为什么它普通的样子竟然会“印在我们青春岁月的深处”？ 在高原雪山下显得“光亮”的绿叶，是那么的富有生机，就如战士们年轻的生命，包含着作者对战士们驻扎高原、热爱生活、默默奉献的崇高品质的敬意。 那粗壮的、顽强的胡杨树啊，那树叶密密的、 宽阔的胡杨树啊，随同它光亮的绿色，它冲 天的气势，还有它无声汹涌的血汗以及脉络 的丝丝缕缕，从此就永远印在我们青春岁月 的深处！ 驻守高原，执行任务的战士们 他们在风雪中依然坚守岗位 他们在茫茫风雪中巡逻 他们漫长的巡逻之路 厚厚的雪层，一不小心就会跌下去 巡逻的战士们在进行午餐 人们把解放军叔叔称作“最可 爱的人”，你认为他们的“可 爱”体现在哪些方面？ 抗洪抢险，保护人民生命财产安 全；打击外敌，守卫家园；驻扎 边疆，捍卫国土…… 08年5·12特大地震灾害 是他们，在天崩地裂时，守卫着灾区人民的生命。 　　是他们在悬崖边开辟道路。 是他们，奋力的冲在死神的前面 是他们，用手刨出灾区人们的希望 是他们，用肩托起生命之水 在98年，特大洪水灾害时。 是他们，奋战在最危险的前线 是他们，用人墙阻挡无情的水浪。 是他们用人梯，护送祖国的希望。 学习目标 1.正确、流利、有感情的朗读 课文，了解主要内容。 2.理解战士们强烈的责任感和 对美好生活的向往。激发对战士 们的敬畏、对生活的热爱之情。 自探提示（一)： 1.自由读课文，把课文读正确、读 通顺。遇到难读的字、词、句画下来 多读几遍。 2. 用自己的话说一说：课文讲了一 件什么事？ 3.再读课文想一想：为什么战士们 的愿望是到山下去看树？ 我会读 驻守 褐色 劝阻 哨卡 翕动 哽咽 包括 眷恋 雪盲 脉络 庄严 凝望 欢呼雀跃 丝丝缕缕 羡慕 根据所给词语的意思，在（ ）里填上 合适的词。 （ ）：驻扎防守。 （ ）：劝人不要做某种事或进行 某种活动。 （ ）：深深的留恋和不舍。 （ ）：庄重而严肃。 （ ）：（嘴唇等）一张一合地 动嘴唇 （ ）：高兴得像麻雀一样跳跃。 形容非常欢乐的样子。 驻守 劝阻 眷念 庄严 翕动 欢呼雀跃 用自己的话说说课文的主要内容？ 本文写战士们驻守在高原上，那里环境 非常恶劣，条件非常艰苦，山外打来的电 话成了战士们与外界唯一的联系。一天， 在将军来视察的时候，一个战士提出“到 山下去