27_青山处处埋忠骨(公开课ok).ppt

* ★1???毛泽东的大弟弟毛泽民(1896—1943)，经过长征后到达陕北，任财政部长，在新疆被敌人杀害。 ★ 2??小弟弟毛泽覃(1905—1935)，任红军师长、军政委，在瑞金作战时牺牲。 ★ 3??堂妹毛泽莲(1906—1929)，任游击队队长，在掩护同志们撤退时，被敌人杀害。 ★ 4??侄子毛楚雄(1927—1946)，毛泽覃之子，随部队打游击，不幸牺牲，年仅19岁。 ★ 5??妻子杨开慧(1901—1930)，在长沙做地方党的工作，被反动派逮捕，壮烈就义。 ★ 6??大儿子毛岸英(1922—1950)，幼年同母亲一起坐过牢，解放后到朝鲜前线参加抗美援朝，光荣牺牲。 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 【学习目标】1、学习7个生字。 2、有感情的朗读课文，了解课文主要讲了一件什么事？ 3、透过人物的语言、动作、神态、心理描写，了解毛泽东的伟人风采和凡人情怀，并学会在习作中运用这些细节描写。 青山处处 埋忠骨 ， 何须马革 裹尸还。 拟定 勋鉴 殉职 奔赴 踌躇 黯然 嘛 地域 尊重 阅读要求： 有感情的朗读课文: 1、想想课文主要讲了一件什么事？ 2、用括号“（）”标出三封电报的内容。 这篇课文主要讲了( )的爱子( ) 在( ) 的战争中光荣牺牲后，毛主席 ( ) ，这时彭总请求把岸英的遗体 ( ) ，而朝鲜的首相今日成却要求把岸英( ) ，最后主席还是作出了把儿子的遗体埋在( ) 的决定，在电文稿上写着 （ ） 毛泽东 毛岸英 抗美援朝 极度悲痛 运回国 葬在朝鲜 朝鲜 青山处处埋忠骨 ，何须马革裹尸还。 第一封电报 主席勋鉴： 今晨，我志司指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后。岸英又返回指挥部取作战图。慌中未能劝告住他，致使敌机的汽油弹击中。主席的儿子、我们“志司”的好参谋岸英同志为了人民的事业光荣殉职…… (第4自然段)从收到这封电报起，毛泽东 只是 吸着烟。桌子上的饭菜已经 还 是 地放在那里。 你感受到了什么？ 你是从哪些词语中感受到的？ 整整一天没说一句话 ， 一支又一支地 热了几次， 原封不动 （动作描写） 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。 “岸英！岸英！”主席用食指 按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 （语言描写、动作描写、神态描写） 两封电报 第几封电报 谁发来的 电报内容 第二封 第三封 彭老总 朝鲜 金日成首相 说岸英是主席的儿子， 请求破格将遗体运回国。 向主席表示慰问，他说岸英同 志是为朝鲜人民的解放事业牺 牲的，也是朝鲜人民的儿子， 他要求把岸英葬在朝鲜。 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 请同学们默读第7自然段，用“_____”画出最能打动你的句子，圈出感动你的词语，并说说自己的体会。 主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 “儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。 （动作描写、神态描写） （心理描写） *