27、鱼到了纸上.ppt

理解词语 清澈—水清而透明。 举止—动作、神态。 赏心悦目—指因欣赏美好的事物而心情愉快、舒畅。 唯一—只有一个，独一无二。 工笔—中国画的一种画法，用笔工整，注意细部的描绘。 一丝不苟—形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 速写—原指绘画的一种方法，用简单的线条把事物的主要特点迅速地画下来。本文指快速画出金鱼的动态。 郑板桥翠竹图 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 忘我的境界 1、“忘我的境界”是什么意思？ 2、课文哪些词句说明青年爱鱼到了忘我的境界？用“——”线在文中标出来。 齐白石对虾图 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼 时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 课文主要内容： 快速默读课文第三、四自然段，边读边想： 在观鱼中，我认识了一位青年，这是一位怎样的青年？ 用文中的话概括。 （ 举止特别 ） 看鱼 一体 忘记 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他好像和游鱼已经融为一体了。 他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 朗 读 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。” 轻声读第七自然段，思考：课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~” 线在 文中标出来。 “ 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。” 说话练习： * 27、鱼游到了纸上 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼 时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。 玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 课文主要内容： 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~” 线在 文中标出来。 轻声朗读课文，边读边想： 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。 ？ ？ 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 七、鱼游到了纸上 默读课文思考： 课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我 的境界，用（ ）标出。 ？ “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” ？ 1、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。 （他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。） 2、“老是”是什么意思？说明了什么？ ？ 勤奋 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 观察 看 七、鱼游到了纸上 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” 选择正确的解释并说明你选择的理由： 1、说明青年画鱼画得很好。 2、说明青年看鱼很专注。 3、说明青年画鱼很细致。 4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。 讨论交流： 游到了纸上 游到了心里 （画鱼） （看鱼） 勤奋 专注 观察 看 七、鱼游到了纸上 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” 有感情的朗读： 读 轻读课文思考 哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好，用[ ]标出并读一读 ？ “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” ？ 什么叫“工笔细描”？请读有关句子。 ？ 什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。 “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 选择正确的解释并说明选择的理由： 1、说明青年看鱼看得很专心。 2、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。 3、说明青年画鱼很细致。 4、说明青年画鱼画得很好。 讨论交流： “他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 朗 读 游到了纸上 游