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混乱的秩序会让灾难雪上加霜。如引发恐慌、踩踏,会给逃生和救援带来很大困难,引发更多伤亡。 12.31上海外滩踩踏事件 案例 2014年12月31日23时35分许,上海市黄浦区外滩陈毅广场发生群众拥挤踩踏事件。截至1日上午11时,踩踏事件已致36人死亡,47人受伤。 上海外滩跨年夜踩踏事件 因此在灾难中,我们一定要听从指示,有序、快速地行动,不拥挤、不喧哗,自觉遵守公共场所文明准则,做好榜样,勇敢面对。 2011年3月,日本发生里氏9.0级地震并引发海啸。 在避难所内,大家有序地领取救灾物品,无一人哄抢,无一人抽烟,地上也没有一片垃圾。 在楼梯上,人们自觉地坐在两侧,确保中间通畅; 徒步回家的人们,也行走在道路两边,以便让应急车辆通过。 三、关爱温暖你我他 1、在灾难中,我们首先要照顾好自己,然后力所能及地帮助有需要的人。 如安抚年龄较小的同学,帮助老年人、残疾人等。 2、当其他地方发生灾害时,我们可以向灾区捐助自己的零花钱、衣物、文具等,帮助灾区人民渡过难关。 一方有难,八方支援。 这就是一种忧患意识哦~~ 你知道吗? 据调查日本高达75%的小学生认为?不远的将来身边可能发生大地震,有90%的人表示?最担心的灾害是地震。 在日本的教科书中写有应对灾难的基本知识,学校也专门开设不同类型的防灾课程。几乎所有学校每年都要实施1至2次防灾演练,近30%的小学每年举行防灾演练4次以上。 日本小学生防灾演练 我们应该向日本学习,具备忧患意识,日常多做防灾演练。 今天所学的内容记住了吗? 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 ·四年级 中小学公共安全教育·四年级 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 中小学公共安全教育·四年级 谢谢观看! ? 知道灾难中要照顾好自己; ? 知道灾难中遵守秩序; ? 灾难发生后懂得照顾他人。 学习目标 洪水灾害 地震灾害 旱灾 对于突如其来的自然灾害,我们无法改变,但却不要被它压倒。在灾难面前,解放军、医生、志愿者……很多人都会和我们在一起。 整装待发的志愿者 抗震救灾的解放军 紧急救助的医生 灾难发生后,在等待救助时,我们首先要照顾好自己。 一、学会照顾好自己 在灾难中,我们一定要听从指挥和安排,照顾好自己,不到处乱跑和哭喊,不给救灾人员添麻烦,以便他们可以帮助更多有需要的人。 灾难常常让人恐惧、无助,但有很多人依然选择了坚强。如2008年汶川大地震中废墟下唱儿歌的小姑娘、背着3岁妹妹走了十多个小时的11岁男孩、小英雄林浩、饮血自救的小学生…… 废墟下唱歌的天使 背妹妹的男孩 查阅资料,请说说汶川地震中的自救奇迹。 二、灾难秩序自觉守 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 ·四年级 中小学公共安全教育·四年级 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 《在灾难中学会坚强》 中小学公共安全教育·四年级 谢谢观看!
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