第八课A神奇的生命世界.ppt

第八课 生命之间 第一节：神奇的生命世界 你知道吗？ （一）太平洋中有一种大珊瑚——石芝，呈美丽的翠绿色，非常漂亮，这是因为其组织中共生着一种微小的海藻的缘故。 P84 答：学习用品中的毛笔，笔管是竹子做的，笔锋是由犬科动物的毛制成的。墨是松脂熏制成的。圆珠笔，中性笔是石油中提取的物质和塑料制成的。而石油是由古代的动植物遗体经过数万年的地质作用形成的。 生活用品中的家具取材于植物。我们的衣服，棉麻，丝绸直接来自于动植物。一些化纤衣物的原料来自石油，可以说这些物品都直接或间接来自于动植物。 本节课学习目标 了解生命世界的丰富多彩 认识到生命之间互相依赖的关系 地球是宇宙中已知的唯一有生命的星球, 是人类赖以生存的唯一家园。 （一）提到生命，你会产生什么感觉呢？想到 了什么呢？ 一、生命 （二）说说你对生命的理解 生命是以多种方式呈现的，它们构成了多姿多彩的世界； 生命中蕴含着盎然生机与朝气； 生命世界是不断演变，生生不息的。 （三）列举校园里的生命现象 二、奇特的生命 大自然当中的生命这么多，你见过或者听过比较奇特的吗？它们奇特在哪里呢？ 三、阅读课本P81页南瓜的实验，说一说你得到了什么启示？ 答：启示，“物竞天择，适者生存”是自然界永恒的规律。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它有强大的生命力。 同时也告诉我们，要珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不应该放弃生的希望。 四、生命之间 植物之间 动物之间 动植物之间 又如： （二） 隆头鱼是大型鱼类的“清洁工”，同时又以剔取石斑鱼、鳗类、笛鲷及其他定期来访的鱼类的体外寄生物为食 。 五、想一想！ 你还知道哪些动植物是相互依赖的呢？它们是怎样相互依赖的呢？ 请同学们迅速填一下课本P83页的食物链。 答：少了细菌：动植物的遗体不会腐烂，堆积成山。新的动植物也不会产生； 少了草:羊没了草,会饿死，以羊为食的狼也会饿死。 少了狼：羊会泛滥，草被吃完，土地沙漠化，破坏生态平衡，最终羊也会灭绝。 少了羊：狼被饿死，草地就少了狼的践踏，排便等有益的营养。 六、这节课你收获了什么？ 生命世界是丰富多彩的； 生命之间是互相依赖的； 每一种生命都有其存在的价值和意义，生命之间有着微妙的和谐关系。