第六课1聪明以外的智慧.ppt

上课知识回顾(五课2） 上课知识检查 二子学弈（yi） 弈秋是闻名全国的围棋高手，让他教两名学生下棋。其中一个学生专心致志听从弈秋的教诲。另一个学生，虽然也在听讲，却总想着如何牵引弓箭把天鹅射下。两人虽然基础差不多，但学习效果相差很大。 1、学习的态度与学习的效果、学习兴趣、学习目的有何关系？（请结合例子或体会分别加以说明） ?学习的态度决定学习效果。 ?学习态度与学习兴趣密切相关。有了学习兴趣，就会有积极的学习态度。 ?学习态度也决定于学习目的。 （见教材P39一、二、三段） 2、促使我们勤奋学习的根本动力是什么？ 完成教材P39最下面：思考自己的学习动机 3、如何培养良好的学习习惯？ 坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。至少__天以上。（见p40三段） 4、如何理解“习惯造就成功”？ ?执行计划比制定计划更重要，在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。（P40二段） ?良好的学习习惯可以增强学习的自觉性、主动性，让学习更有条理，提高学习效率。好习惯一旦养成，会让我们终生受益。（抄写在P40二段下面。） 1、周二下午1：20前交第五课导学案，包括一、二两课时。 2、背过本课基础知识。 3、初步做完第五课《学习与检测》中题目，下节课检查。 * 1、文明娱乐、健康休闲有什么好处？ 2、我们青少年应该怎样做到文明娱乐、健康休闲？不应怎么做？ 3、玩的原则主要包括哪些？ （填空齐答:哪组回答响） 1、文明娱乐、健康休闲有什么好处？ ①可以使我们___结合，提高_____效率。 ②可以丰富我们的生活，发展我们的____、 ____和_____ ，培养我们高雅的___ 。 ?促进我们的____发展。 可见文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生的____影响。 劳逸 学习 兴趣 爱好 特长 情趣 全面 积极 3、玩的原则主要包括哪些？ 玩的___、玩的____、玩的____、玩的有____ 健康 节制 节俭 个性 1、文明娱乐、健康休闲有什么好处？ 3、玩的原则主要包括哪些？ 展示自我，独立抢答： 鼓掌 温馨提示： 不同层次的同学加分的标准不同，1、2号较为熟练、准确；3、4号熟练、准确程度一般；5、6号能把握要点，说完整即可。回答时请说明是几组几号！ 议一议：这个故事告诉我们什么？（2分钟） 明确：聪明只是成才的一个条件，要成才更需要聪明以外的智慧：如态度、习惯、合作、理想、兴趣...... 第六课 聪明以外的智慧 1、态度决定未来 2、习惯造就成功 一、自主学习： （见导学案） 二、成果展示： 鼓掌 生活情境分析 情境一：小明放学回到家，丢下书包就去踢足球；吃了晚饭又要看电视，妈妈说：“小明，你不做家庭作业吗?”，小明说：“一会儿再做”他又继续看电视，直到他喜欢看的 电视节目播放完，他才坐到书桌前写作业。 情境二：期中考试，小力的语文和数学都只得了65分。妈妈说他：“小力，成绩这么低，后半学期要努力才行。”他回答说：“我已经考及格了，这就行了，干吗还要努力?” 情境三：星期五下午，小文放学回到家，就自觉地拿出家庭作业认真做了起来。妈妈说：“小文，明天是星期六，今晚就休息了，明天再写吧。”小文说：“明天我参加学校合唱团的排练，今天晚上得把作业写完。” 想一想： 1、三个情境中哪组同学的学习态度正确?哪些不正确? 2、你认为良好的学习态度有哪些表现? 学习认真、主动，不懒惰，不拖拉，对学习有兴趣，有积极进取的精神等。 3、你觉得自己的学习态度是否需要改进？应怎样做？ 第3个正确，第1、2个不正确。 鼓掌 21 正确的学习目标（见p39三段二句） 鼓掌 实践活动：检查自己学习习惯 （见教材P41） 三、合作探究： （见导学案） 答案：既文明娱乐、健康休闲有什么好处？ 四、检测达标 ： （见导学案） 答案：C C C A （同号竞技） 鼓掌 五、回顾总结： 这节课我们学到了...... 自己简要概括本课内容 第六课（1）知识梳理 1、文明娱乐、健康休闲有什么好处？ 2、我们青少年应该怎样做到文明娱乐、健康休闲？不应怎么做？ 3、玩的原则主要包括哪些？ 温馨提示：在课本上把问题上记下来！！ *