第十一课交往有艺术().ppt

导学提纲 1、成功的交往需要合适的方法和技巧。与人友好交往时应学会哪些技巧？ 2、讲究文明礼貌有什么重要意义？ 3、阅读P85-P89，礼貌待人主要表现在哪些方面？ 4、语言文明有何作用？礼貌用语包括哪些？ 5、行为文明的要求是什么？微笑在文明交往中有何作用？ 6、阅读P89-P92，表达和倾听有哪些技巧和要求？ 收获平台 1、讲文明礼貌的意义。 讲文明礼貌是中华民族的优良传统，有利于人与人之间建立和睦的关系，对我们的成长与发展也有重大影响 2、语言文明的作用 谦虚恭敬、文明高雅的语言不仅反映了个人的优秀，还可以熏陶他人，影响社会，有助于我们建立融洽的人际关系。 ★3、成功的交往有哪些基本要求？ （1）要做到平等待人，尊重他人，宽容理解他人，关心帮助他人 （2）要做到礼貌待人，善于表达，学会倾听；积极参与他人的活动，努力让别人接受和接受别人，学会赞美与批评，学会化解冲突和矛盾。有利于开展成功的人际交往，有利于我们的成长和发展。 ★4、人际交往的要求（为什么要这样做？） 可以简单的概括为： （1）……是人际交往的基本原则之一 （2）只有 …… 才 5.文明交往中，礼貌待人最不可忽视的是 （ ） A. 语言的作用 B. 微笑的作用 C. 欢笑的作用 D. 大笑的作用 * 第十一课 交往有艺术 图1 想一想：1、张井这次问路能成功吗？为什么？ 图2 演一演：2、假如你是张井，你会怎么问？ 离森林公园还多远？ 喂喂喂，叫你呢，老头！ 《张井问路1》 无礼！ 还有5里？ 第一部分 有一年，齐国发生了严重的饥荒，饿死的人到处是。家境富裕的黔敖便在路边备饭，准备施舍给过路的饥民。这天一个面黄肌瘦的饥民摇摇晃晃走过来，快饿晕了，黔敖看到后，左手拿着饭，右手端着汤，傲慢地大声吆喝：喂，过来吃呀！没想到那位饥民拒绝了道：“我就是饿死也不吃这种没好气的饭”。 这个故事给了我们什么启示？ 共同探讨: 早上好！您好！见到您真高兴！您近来好吗？…… 请多关照 拜托了…… 谢谢您的关照！十分感谢…… 太好了 真棒 好极了…… 实在抱歉，请多包涵，失礼了…… 问候语 拜托语 致谢语 赞赏语 道歉语 很遗憾不能帮忙…… 祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福…… 没关系 不敢当 不必客气…… 您有事吗？ 需要我帮忙吗？…… 晚安 再会…… 推辞语 祝贺语 应答语 征询语 告别语 1、张红遇见熟人时，总是装作没看见. 2、小强用同学的东西时，老忘了说谢谢. 3、学生在家玩电脑游戏，妈妈叫他吃饭,他很厌烦妈妈的唠叨：烦不烦，没看见我在忙吗？妈妈伤心地走了。 4、在公共汽车上，李明、王义老是打打闹闹. 5、苏乐总是主动帮助有困难的同学. 说说这些同学的做法对吗？为什么？ 教师总结： 文明礼貌还体现在行为中，行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。一个人的文明行为反映了他的思想品质。 （一）在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！” （二） 1972年2月21日，尼克松走下著名的“空军一号”飞机，与前来迎接的周恩来总理亲切握手，这一场景被定格为中美领导人冰释前嫌的经典镜头 尼克松总统走下舷梯，他还没有踏上中国的土地手臂就伸了出来，总理马上迎上去，尼克松总统当时说的第一句话是‘我是跨越太平洋与中国人民握手’。 经典的握手 同样是美国人，为什么那名美国记者不受欢迎，而总统尼克松受到欢迎？ 这两则故事说明，在国际交往中， 显示着它的巨大力量。 礼貌 礼貌的力量是巨大的。在日常生活中，同样一件事情，如果我们有礼貌就可能办好，反之则可能办不成，甚至弄的一团糟。在国际交往中，礼貌也无时无刻不在显示着它的巨大力量 C 2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话告诉我们与人交往时要做到（ ） A、语言要文明高雅 B、行为应恭敬、彬彬有礼 C、恰当地称呼别人 D、经常微笑 A 3、在下列行为中能体现中学生文明礼貌的是（ ） ①见到同学、教师主动问好 ②在图书馆里大声喧哗 ③破坏公物 ④在公交车上主动让做给老人 A、 ①② B、 ②③ C、 ③④