第十课论语.ppt

练习 1. 本文选自《 》，该书是一部______________的儒家经典著作。孔子是我国___________时期伟大的思想家、___________。 （论语 记录孔子及其弟子言行 春秋 教育家） 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. ①学而时习之 ②传而不习乎 B. ①学而时习之，不亦说乎 ②诣太守，说如此 C. ①吾日三省吾身 ②见不贤而内自省也 D. 知之为知之，不知为不知，是知也 （B） 练习 3. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①温故而知新 ②……故时有物外之趣 B. ①吾日三省吾身 ②日初出沧沧凉凉 C. ①任重而道远 ②天即将降大任于是人也 D. ①传不习乎 ②空谷传响 4. 解释下列语句中加点词语的意义。 ①然后知松柏之后凋也 凋_______ ②与朋友交而不信乎 信_______ （一）子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。” 孔子说：“富裕和显贵是人们所追求的，不讲仁义之道去得到它，就不应该占有。贫穷和低贱是人们所厌恶的，讲仁义之道反而受穷而卑微，也不应离开它。” 课外拓展阅读 （二）子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。” 子贡问怎样才能做一个君子。孔子说：“先行动，有关行动的话以后再发表。” 诚实 凋谢 C * 学习目标 1.积累文言词语，熟读背诵。 2.理解文中有关学习的名言警句。 3.联系自身学习经历，体会课文中丰富精彩的语言内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 孔子（前551~前479），春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。被誉为“万世师表”、“千古圣人”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 有关孔子 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括人格修养、治学态度、处世方法。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 论语简介 论语?? 说???? 愠???? 罔??? 殆????? 诲人不倦?? 女??? 知??? ?哉 dài huì juàn zhì zāi lún yuè yùn wǎng “悦”的古字，愉快 同“汝”，代词，你。 “是知也”，通“智”。 rú 、 生字音形 对照课文下面的注释自己试着翻译课文，了解课文的内容。 自学探究 1子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”，愉快 志同道合的人 了解 生气、发怒 有道德修养的人 但 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” 学而时习之，温故而知新； 人不知而不愠、学而不思则罔、思而不学则殆 虚词“而”的用法有四种：顺接、并列、 转折、修饰。 顺接，指用“而”字连接的两个部分意思是顺着 下来的。 转折，指由“而”连接的两个部分意思上的转折。 例： 。 例： 。 曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传不习乎？ 2 每天 泛指多次 xǐng，反省 wèi，替 谋划，办事 尽心竭力 真诚，诚实 Chuán，老师传授的知识 温习，复习 理解：这一则谈人的 。 品德修养 2、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习了呢?” 1、孔子说：“学习了(知识)，然后按时 去温习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?” 译文 旧的（知识） 领悟 可以 凭 （这一点） 做 了 理解:正确的学习方法是: 常复旧课,领悟新知。 子曰：“温 故 而 知 新，可 以（之） 为 师 矣。” 子曰：“学而不思则罔， 思而不学则殆。” 迷惑 疑惑不解 理解：正确的学习方法是: 学思相结合,方能有所得。 3、孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭这一点当老师了。” 4、孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会有害。” 译文 先