第四课 昂扬进取的社会风貌课件.ppt

* 第4课 昂扬进取的社会风貌 古代选官制度的变化 1.尧舜禹：禅让制 2.夏商周：世卿世禄制 3.秦：军功爵制 4.汉：察举制、征辟制 5.魏晋南北朝：九品中正制 6.隋至清末： 科举制 一、科举制焕发的活力 同学们，今天我们一起乘坐时光列车超越时空隧道，做个出身贫寒的读书人去唐都长安赶考吧。赶考的人很多，竞争很激烈,你一定不要输给别人哦！ 自主学习 请大家快速阅读课本第20——21页内容，并在课本上把重要内容划出来。 1.科举制度创立于何 时？完善于何时？ 2.以什么为选官原则？ 3.设有哪些科目？考核内容各是什么？ 4.科举制的影响？ 假如你是一位唐朝杭州的一名才子，想去长安参加科举考试，你将用什么方式与路线出行？ 走大运河或陆路 科举制 2.原则： 以才能为选官标准 是通过分科考试选拔官吏的制度。 1.概念： 你会选考哪一科？ 为什么？ 常设科目 考查内容 特点 明经 记诵 的能力 题目较 ，较难授官 进士 （考察 的能力）、加试 、杂文（后来专考 ） 挑选能解决社会 的人，较易授官，社会地位高 唐朝科举考试都有哪些科目？ 儒家经典 易 实际 问题 策问 治理政事 经史 诗赋 进士与明经 关键人物 主要贡献 阶段 隋文帝 开始分科考试 形成 隋炀帝 设进士科（策问） 创立 唐太宗 大大扩充国学规模 （经史） 完善 唐高宗 杂文 武则天 首创殿试和武举 唐玄宗 将诗赋作为考试内容 科举制的创立与完善 三十老明经 五十少进士 过五关斩六将，你终于高中状元，你会用什么方式纪念你登科的荣耀？ 雁塔题名 科举制的作用 ①扩大了中央政权的社会基础 ②增加了国家机构的活力和办事效率 ③为士子创造了相对平等的竞争机会 ④给社会带来革新气象和创造精神 〖你说我说〗 说说唐朝科举制的历史作用。 假如你已金榜提名落户长安。请带我们一起走进长安人的日常生活，去体验他们的衣、食、住、行吧！ 二、衣食住行时尚 骑马出行变得普遍而富于情趣 1.饮食 3.行 2.穿 饮茶习俗 、 胡食在唐朝风靡全国 唐朝人喜爱穿胡服、戴胡帽、登胡靴； 中原地区的双面锦等丝织品面料也传到新疆 4.住 居住条件大大改善 饮食在唐朝 驱愁知酒力，破睡见茶功 穿在唐朝 唐代圆领袍衫及幞头 唐朝男子胡服 唐朝仕女 唐人街 唐装在当今中西文化交流中尽展风采 行在唐朝 戴帷帽骑马的女俑 住在唐朝 唐朝长安城鸟瞰复原图 *