第四课 青春故事第1课时《何必做“刺猬”》.ppt

第四课 青春故事 1、情感、态度、价值观：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服逆反心理。 2、能力：学会分析自身逆反心理及行为的原因，并寻找到几种适合自己的克服逆反心理的方法。 3、知识：让学生知道逆反是青春期阶段的正常现象，了解逆反心理产生的原因；掌握克服逆反心理的方法。 1、什么是青春期？有什么特点？ 　人们通常将人生中11—17、18岁这段美好的年华称为“青春期” 。 青春期是童年向成年的过渡阶段，是生理、心理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程。 2、青春期的困惑—“刺猬”现形 赵蕾有一天放学回到家，母亲发现她牛仔裤膝盖上开了一个洞。母亲一直没想明白，牛仔裤那么好，为什么非要在膝盖上搞个洞呢？夜里她把这个洞给缝上了。结果第二天吃早饭的时候，赵蕾做了一个让妈妈非常吃惊的举动，当着全家人的面，拿出一把剪刀把那个洞又剪出来了。 　 母亲当时很生气，但如果当时继续争执下去，赵蕾该上不了学或者上学要迟到了。放学以后，母亲在夜里又把这个洞缝上了。早晨起来，如同前一天一样，赵蕾咔咔咔又剪了。第三天夜里做母亲的又缝。第四天赵蕾又剪。两人拉锯战，拉了一个多礼拜。 逆反心理导致的危害： 从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。 为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。 既给自己带来不利影响，也会给他人带来不利影响，轻者惩罚自己，伤害父母，造成亲子隔阂，重者就会误入歧途，违法犯罪。 以此为戒 3、走出逆反困境 如何走出逆反困境？（克服逆反心理的方法） （1）培养多向思维 （2）设身处地的分析 （3）学会控制情绪 如何走出逆反困境？（克服逆反心理的方法） （1）培养多向思维 （2）设身处地的分析 （3）学会控制情绪 要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更好的了，没有再比青春更珍贵的了！ ——高尔基 1、人们通常将人生中11—17、18岁这段美好的年华称为“青春期” 。 2、在青春期年龄段的人身上经常会发生逆反心理，这是成长过程中的正常现象。 3、逆反心理如果处理不好，会给他人和自己带来危害，严重时会做出错事，误入歧途。 4、克服逆反心理的方法：培养多向思维、设身处地的分析、学会控制情绪等。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。面对镜子，看看青春期的我们在生理和心理上都发生了哪些变化。据此完成1——3题 1、一个人从出生到发育，要经历两个生长高峰，第一个是从出生到两岁，第二个就是 A、婴儿期 B、幼儿期 （ ） C、童年期 D、青春期 2、闭锁心理对我们成长的危害可能会有 （ ） ①使我们变得自信 ②使我们变得胆小 ③使我们变得沉默寡言 ④使我们变得性格孤僻 ⑤使我们变得性格开朗 A ①②③ B ②③④ C ①③⑤ D ①④⑤ 3、调查显示，在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当 （ ） ①遇事主动与父母商量，聆听父母建 ②理解父母，进行换位思考 ③对父母的话绝对服从 ④和父母发生矛盾时冷静对待，心平气和讲道理 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 中学生为什么会产生逆反心理？ 提示参考： （1）独立性增强，想摆脱父母、老师的约束； （2）自我意识强烈，渴望能支配自己的事情； （3）父母还不能适应子女自立的要求，强迫 其接受他们的观点。因而我们对父母的思想 观念，管教方法和严格要求常常产生反感， 即逆反心理。 * 思 想 品 德 八年级上册 人民教育出版社 （一） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”面对镜子，我们会猛然发现自己已经在不经意间长大。生理和心理上的微妙变化都表明我们进入了青春期。 青春期是人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金期，又是充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期。 有人这样形容我们，说我们像个刺猬，到处扎人。这就是