等高线判读和应用.ppt

一、等高线原理 通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 判断坡的类型——解决通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 A B 丙地能看到B村吗？ ①地能看到A村吗？ 350 400 B 注意：凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见； （2001年全国卷文综试题）某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是????? 处。 观测者的位置判断： (2006年文综天津卷)读某地景观示意图(图甲)及其等高线地形图(图乙)，回答。 （1）该景观示意图绘制者应位于图乙中的 A.a点? ??????????????B.b点 ??? C.c点 ???????????????D.d点 图甲 图乙 A 三、等高线在实践中的应用 （1）、与气候结合 海拔高气温低。垂直递减率为0.60C/100m。盆地不易散热，气温偏高，又容易引起污染空气的滞留。迎风坡降水量多、背风坡降水量少。平原高原因地形较平坦而风速大，垭口因狭管效应而风速大，山地盆地风速小。海拔越高气压越低。气压与沸点成正比，山顶气压低，沸点低。 （2）、与植被结合 喜阳植被在阳坡；喜阴植被在阴坡。同一植被的分布海拔在阳坡更高。 （3）、与河流水文结合 山谷可能发育河流（河流上游海拔高，下游海拔低）；山脊不可能发育河流常为分水岭。山地地形形成放射状水系；盆地地形形成向心状水系；平行山地中形成平行水系。等高线密集河流流速快，水能丰富；等高线稀疏河流流速慢，水运便利；流域面积的大小（山脊的连线——集水区）决定流量。山谷中的陡崖处易形成瀑布 * 山 等高线：海拔高度相同的点的连线。 100 m 200 m 300 m 400 m 100 m 200 m 300 m 400 m 1、等高线特点： 1)、同线等高。同一条等高线上的各点等高。 2)、等高距全图一致。 3)、等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环 绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 4)、除了陡崖和悬崖，不同海拔高度的等高线不相交、 不重合、不分支, 且在图的中间部分不中断。 5)、等高线疏密反映坡度陡缓。等高线稀疏的地方表 示 、缓坡，密集的地方表示陡坡。 3、几条特殊的等高线： (1). 0米线表示海平面，也是海岸线； (2) 200米线区分开平原和低丘； (3). 500米、1000米线显示低山丘陵或高原； (4). 2000米、3000米线反映中山和高原； (5). 4000米线反映青藏高原和高山的特征。 2、判读海拔高度： 3、计算两点的相对高度： 1)、求P点海拔—— O点海拔 —— 练习：图中等高线表示一种风力堆积的地表形态 （810mP820m） （860mO870m） D 解（1）250m≤H顶300m 故是D A （2） 50mH底≤100m 故选A (1)断崖顶部的E点海拔可能为( ) A、59m B、99m C、199m D、259m (2)断崖底部的E点海拔可能为( ) A、51m B、50m C、151m D、150m (3)根据崖顶和崖底海拔高度算出断 崖的相对高度( ) A、150m B、250m C、251m D、149m （3）150m≤ H顶-H底250m 故选A A 2)读图，判断陡崖底部和顶部海拔高度，并估算断崖的相对高度 4、利用高的更高，低的更低原则 2）内容：如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较低高度值相 等，则闭合区域内的高度低于其等高线的高度值;如果闭合等高线 的高度值与两侧等高值线中的较高高度值相等，则闭合区域内的 高度高于其等高线的高度值。 若a=100m b=200m c=300m 例题： 洼地 山丘 判断地形：①____ ②_____ ①的海拔_____________ ②的海拔_____________ 0mH100m 300mH400m 1）适用范围：位于两条等高线之间的闭合区域。 巩固练习 A、3条 B、4条 C、5条 D、6条 1、读某群岛及附近海域部分等深线示意图 若要完整表示P点附近的海水深度变化,应