粤教版 地理 七年级 2.3 等高线和地形图的判读.ppt

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粤教版 地理 七年级 2.3 等高线和地形图的判读

????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 平 原 高 原 较大范围的、较平坦的、海拔在1000米以上的地形区。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 丘陵 高 原 丘 陵 海拔在200~500米之间、崎岖不平的地形区。 丘 陵 盆 地 中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区。 山 地 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。 山 地 想一想:自己的家乡有哪些地形? ??!!! 6.分层设色地形图: 在不同的等高线之间涂上不同的颜色,这样就制作成了分层设色地形图。它能直观地反映地势高低起伏。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 在分层设色地形图上,颜色越深(亮)的地方, 海拔越高;颜色越浅(暗)的地方,海拔越低。 蓝色—— 绿色—— 褐色—— 黄色—— 白色—— 海洋 平原 高山 高原、丘陵或山地 雪线以上的部分 第三节 等高线与地形图的判读 0 1.甲地的海拔是多少? 2.乙地的海拔是多少? 3.甲乙两地的相对高度 是多少? 读图回答 1500米 500米 1000米 1. 地面高度的表示方法 相对高度 海拔 海拔 ? 不同点 相同点 海拔 地面某个地点高出海平面 垂直距离 相对高度 地面某个地点高出另一地点 世界的最高与最低相差多少? 死海湖面低于海平面415米(- 415米),是世界陆地海拔的最低点。 珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米,是中国最高峰,也是世界最高峰。 2. 等高线—— 等 高 线 海拔高度相同的点的连线。 200 200 200 200 200 200 200 200 300 300 300 300 3.读图观察等高线地形图的特点 同一等高线上各点海拔相等。 同一幅等高线地形图上,等高距相同。 (1).同一等高线上各点海拔有何特点? (2).同一幅等高线地形图上,等高距有何特点? 山 等高线稀疏 缓 坡   等高线密集 陡坡 等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓 (3).坡度的识别 注意:“等高线越密,则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中. 小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山好?为什么? A B 1:50 000 ①B ②B处等高线稀疏,坡度缓,爬山省力 山顶 山顶 鞍部 陡崖 山顶 山谷 山谷 山脊 鞍部 4.认识山地不同部位的等高线示意图 山顶 盆地(洼地) 等高线数值内大外小 等高线数值内小外大 山 顶 盆地 山 脊 山 谷 等高线数值凸向低值 等高线数值凸向高值 凸低则脊,凸高则谷。 山 谷 山 脊 山 脊 鞍 部 两山顶之间等高线不相连的地方。 鞍部 陡崖(悬崖) 等高线相互重叠的地方。 地形部位 等高线分布特点 山顶 闭合曲线,内高外低。 盆地(洼地) 闭合曲线,外高内低。 鞍部 两山顶之间等高线不相连的地方 陡崖(悬崖) 多条等高线重叠在一起处 山脊 等高线向海拔较低处凸出(凸低则脊) 山谷 等高线向海拔较高处凸出的地方(凸高则谷) 山顶 300 200 400 山脊 200 300 400 400 300 200 山谷 鞍部 陡崖 A B C D E 能力展示 1、读右图,完成下列各题: (1)图中F点的海拔是______米。 (2)写出字母代表的地形名称: A________ B________ C________ D________ E_________ (3)分别沿图中①、②登山有何不同? 300 山顶 鞍部 山谷 山脊 陡崖 ① 等高线稀疏,坡度缓,省力;② 等高线密集,坡度陡,费力。 3、下列四图中,表示河流流向正确的是( ) 300 100 200 100 300 200 300 100 200 100 300 200 A C D B D 2、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米,我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米,那么两地的相对高度是_______米。 8999 N a b c d 500 300

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