练字课件2.ppt

二、阅读下面的宋诗，然后回答问题。 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。 【解析】 本题考查考生对诗句中诗眼的理解。“穿落叶”诗人穿行在落叶之中，独自一人，是何等的孤独和寂寞；百无聊赖，之中只能抬头细数流萤，这又是何等的苦闷孤寂。答题时一定要将诗眼融入到诗句中去，体会诗人心境。 【答案】 诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树、酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 三、 闺怨 王昌龄 贵重少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。 有人说“忽”字写得很耐人寻味，请谈一谈你的看法。 答： “忽”字在诗中是“忽然、突然”的意思，漫 不 经心、满脸稚气的少妇登楼赏春，柳色闯入 眼帘，使她想起了当年与丈夫折柳送别的情景，不禁顿生伤感。一个“忽”字将这种情上的变化写得淋漓尽致。 四、阅读下面的小令，完成下面的问题。 [黄钟]人月圆·山中书事 张可久 兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。 孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。 数间茅舍，藏书万卷，投老村家。 山中何事，松花酿酒，春水煎茶。 “诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好，请简要说明理由。 【解析】 本题重在考查对重点字词的理解能力，应结合全诗进行赏析。 【答案】 “倦”字意为“疲倦”，又意为“厌倦”；一个“倦”字描写出了作者东奔西走、宦游天下的疲倦，又写出了对尘世的厌倦和对纵情山水、终老林泉的无限向往；既概括了那种饱尝之苦，又为后文归隐山林、诗酒自娱作了伏笔。 【小结】： 【反思】: 【课外拓展】 《考试大纲》对诗歌鉴赏考试内容的要求： 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文章的思想内容和作者的观点态度。 这是对诗歌鉴赏内容的总体要求，参照近年高考试题，这两项要求涵盖着以下内容： 1．对诗歌的基本知识的识记。 2．对诗歌中词语、句子的理解。 3．对诗歌所描绘的形象的想象与理解。 4．对诗歌所营造的意境的体悟与把握 5．对诗歌所表达的中心思想、感情倾向、作者观点态 度的理解和评价。 6．对诗歌的结构思路的认识与把握。 7．对诗歌表达技巧的理解与鉴赏， 8．对诗歌语言风格的理解与鉴赏。 谢谢大家 光临指导！ 老师建议： 多读诗歌，增加积累 掌握技巧，规范答题 诗歌鉴赏第二单元 —炼字 设计人：高三语文组 杨清淑 2010.11.02 诗歌鉴赏第二单元 —炼字 高一语文组 杨清淑 2013.03.10 【学习目标】 了解诗歌鉴赏中的炼字手法。 品味炼字手法在诗词中的作用。 【学习重点】 掌握炼字手法的答题技巧。 何为炼字？ 所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。 高考热点： 1、动词 2、形容词 3、特殊词（叠词、数量词、表颜色的词 等） 那么我们应该注意哪些字词呢？ 炼动词 一首诗，是由一些诗的意象按照一定的艺术构思组合而成的，而真正能构成鲜明的化美为媚的意象的词，主