细节决定素质.ppt

你看过这样的现象吗? 某同学早读迟到不断，某同学进课室就滔滔不绝，打扰别的同学也浑然不知。 某同学突然觉得今天不想去做课间操而留在课室，或由于鸡毛蒜皮的事而不去，某同学在眼操音乐响起时去上厕所或装水。 某同学总因“赖床”而早读迟到 某同学习惯了在晚修问问题的时候顺便说几句多余的话 某同学总喜欢在两休铃响后在宿舍说话聊天，也不认真搞好宿舍的内务和卫生 自律？他律？ 我班午唱迟到现象仍时有发生 我班虽然天天讲卫生，可是无论是课室、宿舍的卫生还是内务，都是“惨不忍睹”，甚至已经成为了管理人员眼中的“黑名单”。 我班的排队速度是否太慢? 我班的午唱是否太小声？ 我班的朗读是否太小声、太不齐？ 请思考： 对于十四、五岁的人，每项细节都要老师天天跟着交代，天天提醒，这不可悲吗？ 老师曾经想到用思想教育为重，行为限制为次——的确是高境界的想法；但在座的各位，从小学开始就是优秀学生的你们，难道道理你们不懂吗？ 这些道理，你们都能说得有条有理，但为什么做起来却大打折扣？ 或许有人这样想： 我都长这么大了，有些东西不用那么细致认真了，有些地方放松一下也无伤大雅 我学习好就行了，其他的方面不用太在乎 有些规定反正我做不到，就算违反了又怎样呢？ 但老师们想说： 一个好学生的评价标准是什么？只有好的成绩，没有高尚的人格，永远不是一个好学生。 行为的松散，是侵蚀良好学风的慢性毒药，其恶果最终必将在你最关注的学习上体现 根据木桶效应：一个人的品格有多高，不是由你最优秀的方面来衡量，而是被你日常最忽略的缺陷所制约 学本事，学做人——就是先成人，再成才。不要越长大了，越写不好一个“人”字，学做人是终身的追求，必须由小事做起，从点滴做起 我是一名初三的毕业生！中考成功是我的最大目标，但行为习惯、文明礼貌也是一门必修课！让文明从细节做起以“品德好”和“学习优”的目标要求自己。争取做一名优秀的毕业生！ 中国有句名言，“细微之处见精神”。细节，微小而细致。在日常生活中，看似微不足道的细节之处，却可能反映出一个人的素质和修养。 常见良好生活细节和行为习惯 纸团、垃圾扔进垃圾桶内 ——举手之劳做环保。 按时到饭堂就餐，对自己的健康负责 ——身体是革命的本钱。 饭堂就餐浪费粮食、餐具按规定摆放 ——节约粮食、节约能源。 宿舍两休按时就寝、按时起床。 ——尊重他人，也尊重自己。 体育锻炼不做好准备运动 ——减少受伤，提高成绩 常见良好生活细节和行为习惯 不留怪发、不留长指甲 ——仪表规范，一身正气。 上课专心听讲，做好笔记。 ——注重课堂，事半功倍。 试卷错题善收集 ——吸取教训成绩高 勤奋还要学得巧 ——掌握方法效率高 见到老师同学问声好 ——文明礼貌素质高 常见不良生活细节和行为习惯 纸巾、纸团随手乱扔。 杂物房清洁工具变成“打仗的武器” 不按时到饭堂就餐、吃零食代替正餐。 饭堂就餐浪费粮食、餐具不按规定摆放。 宿舍两休不按规定的时间作息。 头发、指甲不符合学校的要求。 体育锻炼不做好准备运动 …… 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。  ------孟 轲 礼，所以正身也；师，所以正礼也。  ------荀 况 3、落实政府职能转变 ——细节见证服务品质 “每一个大问题里，都有一系列的小问题露面” “中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题，这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。” 细节感悟： 成大业若烹小鲜，做大事必重细节。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；其实，我们不缺少雄韬伟略的战略家，而缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。 这些不良的细节和习惯，不及时改正。对自己、对他人、对班级都可能会带来严重的后果。 * * * “天下难事，必做于易； 天下大事，必做于细”—老子 “魔鬼在细节” —密斯·凡·德罗 生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节，细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。 某同学来到课室不仅不学习，还高声说笑或四处走动，使得班级的良好学风荡然无存！ 某同学在全级80%以上的同学已经在专心学习、钻研问题时，还悠闲自在地、不紧不慢地和同学有说地走在去课室的路上。 某同学从宿舍回来时不顺便上洗手间，来到教室看一下、坐一下、聊一下、转一下、再去洗手间呆一下，