继红试题3.doc

拓展模块第二单元试卷 出题人 何继红 一、选择题（每题1分，共14分） 1．下列的字，注音无误的一项是(　 　) A． 曾皙（） 饥馑（） 哂笑（） 不屑（） B． 炮烙（） 京畿（） 檄文（） 呜咽（） C． 草屦（） 瞿然（） 瓮牖（） 囊括（） D． 目眦（） 蹲踞（） 长鑱（） 庑下（） 2．下列句中红色的词，解释不正确的一项是(　 　) A． 直走咸阳　走：趋向 矗不知其几千万落　落：座 B． 复道行空　复：重复 高低冥迷　冥迷：分辨不清 C． 辞楼下殿　辞：辞别 雷霆乍惊　乍：忽然 D． 而忘幸焉　幸：封建帝王到某处 尽态及妍　妍：美丽 3．对下列的词，判断正确的一项是(　 　)?盘盘焉，囷囷焉?而望幸焉?架梁之椽，多于机上之女工?其皆出于此乎 A． ①②用法相同，③④用法不同 B． ①②用法不同，③④用法相同 C． ①②用法不同，③④用法不同 D． ①②用法相同，③④用法相同 4．下列句子中的虚词解释有误的一项是(　 　) A． 赵奢之伦制其兵 （这，代词） B． 子孙帝王万世之业也是 （的，助词） C． 叩之寺僧 （“之于”的省略，兼词） D． 吾欲之南海 （到，动词） 5．下列句中词的意义，与现代汉语相同的一项是(　 　) A． 一日之内，一宫之间，而气候不齐 B． 瓦缝参差 C． 一旦不能有，输来其间 D． 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 6．下列句中的词不是名词做状语的一项是(　 　) A． 席卷天下，包举宇内 B． 铸以为金人十二，以弱天下之民 C． 然陈涉瓮牖绳枢之子 D． 公瞿然注视，呈卷，即面署第一 ．下列句中没有使动用法的语句是(　 　) A． 完璧归赵 B． 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 C． 序八州而朝同列 D． 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱…… ．下列文言句式判断不正确的一项是(　 　) A． 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。（判断句） B． 身死人手，为天下笑者，何也？（被动句） C． 万钟则不辨礼义而受之，万钟与我何加焉？（省略句） D． 古之人不余欺也。（倒装句） ．下列各句中朗读停顿有误的句子是(　 　) A． 夫人／之相与，俯仰一世 B． 此地／有／崇山峻岭 C． 曾不知／老之将至 D． 足以／极视听之娱 1．下面句子间的语意关系与其他三句不同的一项是(　 　) A． 使六国各爱其人，则足以拒秦。 B． 使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。 C． 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 D． 使天下之人，不敢言而敢怒。 1．对下列句子中的“后人”，说得不正确的一项是(　 　)?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 A． 第一个“后人”指秦以后的统治者 B． 第二个“后人”指唐统治者 C． 第三个“后人”指唐以后的统治者 D． 第四个“后人”指唐统治者 1．下列句子的翻译，有误的一项是(　 　) A． 不爱珍器重宝肥饶之地。 不吝惜珍奇的器物贵重的宝物肥沃的土地。 B． 郑人使我掌其北门之管。 郑国人让我掌管他们都城北门的钥匙。 C． 因之以饥馑。 因为国内发生的饥荒。 D． 舍生而取义者也。 舍弃了生命而选择了大义。 1．下列句子翻译不正确的一项是(　 　) A． 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 六国灭亡，秦始皇统一中国后，伐光了蜀山的树林，阿房宫才显出来。 B． 歌台暖响，春光融融：舞殿冷袖，风雨凄凄。 台上歌声悠扬，充满暖意，让人感到像春光般地暖融融；殿里舞袖拂动，犹如风雨降临般带来阵阵寒意，使人感到似风雨交加般凄冷。 C． 长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 长桥横卧水上，（若游龙一般），（可是）没有云彩，哪里来的蛟龙？（雨后）通道跨越天空，（似彩虹美丽），（可是），没有雨过天晴，哪里来的彩虹？ D． 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 搜刮人民的财物，一分一厘都不放过，挥霍起来却像泥沙一样毫不珍惜，真是无可奈何啊！ 1．下列对文章的主旨的概括，有误的一项是(　 　) A． 《鸿门宴》是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。作者通过对这次宴会全过程（包括会前斗争和会后余波）的描写，以“杀不杀刘邦”为线索，按空间顺序来展开故事情节，生动地揭示了项羽的悲剧性格。 B． 《兰亭集序》主旨在于探索人生哲理，发表对人生忧乐和生死问题的看法。 C． 《寡人之于国也》是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。 D． 《过秦论