考前规范例析二——遗传专题.ppt

返回目录 教师备用习题 [备选理由]第3题考查低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的相关实验；第4题考查生物进化等相关知识；第5题考查基因频率的问题，这3道题可以作为本专题考点的补充。 3．洋葱是二倍体植物，体细胞中有16条染色体。某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功。下列相关叙述中不正确的是(　　) A．染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期 B．低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组 C．分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞 D．低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成 [答案] C [解析] 染色体加倍不会改变细胞周期的长短，但会 使细胞出现不完整的细胞周期；低温诱导根尖细胞染色体加倍发生在有丝分裂过程中，有丝分裂过程不会发生基因重组；分生区细胞有丝分裂过程中染色体数目可以是16条或32条，染色体加倍后可能出现32条或64条；低温同秋水仙素相同，均能抑制细胞中纺锤体形成，导致细胞中染色体数目加倍。 教师备用习题 返回目录 4．下列有关生物进化的叙述中，正确的是(　　) A．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化 B．生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向 C．长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 D．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生 教师备用习题 返回目录 [答案] C [解析] 共同进化发生在生物和生物、生物和无机环境之间,A项错误;决定生物进化方向的是自然选择,B项错误;由于有地理隔离的两个环境不同，突变是不定向和随机的，自然选择所保留的基因也有区别，使不同种群基因库组成上发生显著差异，C项正确;基因频率改变是进化的标志，物种形成的标志是生殖隔离，D项错误。 教师备用习题 返回目录 5．某地区有一种桦尺蠖，其体色受一对等位基因控制，其中黑色(S)对浅色(s)是显性，1870年以来，S基因频率的变化如下表，有关叙述正确的是(　　) 年份 1870 1900 1930 1960 1990 S基因频率(%) 10 50 65 50 12 A．1870年，种群中浅色个体的比例为90% B．从1900年至1960年，该物种始终没有进化 C．到1990年，该桦尺蠖已经进化成了两个物种 D．自然选择导致S基因频率定向改变 教师备用习题 返回目录 [答案] D [解析]1870年种群中浅色基因s的频率是90%,但并不是代表浅色个体比例是90%,A项错误;从1900年到1960年间,种群的基因频率一直在变化,表示种群一直在不断地进化,B项错误;没有信息表明不同颜色的桦尺蠖间存在生殖隔离,C项错误;自然选择导致种群的基因频率发生定向变化，D项正确。 教师备用习题 返回目录 返回目录 考前规范例析 考前规范例析二——遗传专题 ?　规范1　绘制遗传图解类题目的答题规范 例1 遗传学研究表明，果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制。色素的产生必须有显性基因A。第二个显性基因B使色素呈紫色，但它处于隐性地位时眼色仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。现有一对红眼雌蝇与白眼雄蝇两亲本杂交，F1为紫眼雌性和红眼雄性。F1雌雄果蝇交配后，F2中紫眼∶红眼∶白眼＝3∶3∶2。请根据题意，回答下列问题： 返回目录 考前规范例析 (1)A、a基因位于________染色体上；B、b基因位于________染色体上。眼色的遗传符合________定律。F1的基因型为________、________。 (2)果蝇还有一对等位基因(D、d)与眼色基因独立遗传，该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎致死。已知另一对红眼雌蝇与白眼雄蝇的F1中也仅出现紫眼雌蝇∶红眼雄蝇＝1∶1，但F2中雌性个体多于雄性个体。请用遗传图解说明亲本的基因型，写出P到F1即可。而其F2中紫眼∶红眼∶白眼＝________。 返回目录 考前规范例析 (本卷实得分：8分) 答卷实录 尝试作答 (1)常　X　自由组合　XbaYA　XBaXbA (2)红眼雌蝇　　白眼雌蝇 　 ddAAXbXb　×　DDaaXBY 　 dAXb 　↓　DaXB　DaY 　 dDXBaXbA　dDXbaYA 　紫眼雌蝇∶红眼雄蝇 　3∶3∶2 总结反思：_____________________________________ 返回目录 考前规范例析 返回目录 考前规范例析 [解析] (1)据题意，F2中紫眼∶红眼∶白眼＝3∶3∶2，即紫＋红(有A)∶白(aa)＝3∶1，说明A、a基因位于常染色体上；红眼雌蝇(含A 、b)与白眼雄蝇(无A)两亲本杂交，F1为紫眼雌蝇(含A和B)和红眼雄蝇(含A和b)，推理F1紫眼雌蝇的B基因来自父本白眼雄蝇，而F1红眼雄蝇(含