诗歌鉴赏语言-炼字专题训练.ppt

“语不惊人死不休” 古诗词鉴赏炼字专题 一字不同 境界迥异 “轻风____细柳，淡月____梅花” 苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。” 黄庭坚：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。” 苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。” 炼 字 贾岛 二句三年得，一吟双泪流 卢延让 吟安一个字，拈断数茎须 杜甫 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 6、某诗的诗眼是什么，请作简要分析 1、诗歌中最生动传神的 是什么“字”？为什么？ 2、诗中的某个字用得好不好？为什么？ 3、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 4、这个字与另一个字比较哪个更好？为什么？ 设问形式 5、对某字进行赏析或简析某字的表达效果 古典诗歌炼字的规律 1、从词性上来说， 常见：“动词”和“形容词” 也有：数词、副词等。 2、从位置上来说， 五言诗:XXXXX 七言诗:XXXXXXX 炼动词 【例】红杏枝头春意闹 。 ——宋祁《玉楼春》 “闹”字将枝头静态的红杏写活了， 杏花开得正热闹，花团锦簇，蜂舞蝶绕， 写尽一派盎然的春意，蓬勃的生机。 炼形容词 【例】草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 —— 王维《观猎》 草枯以后，鹰眼发现猎物更快更容易了， 诗人用了“疾”字，更能表现鹰的迅疾。 雪融化以后，马跑得更快了，诗人不说“快”，而用了“轻”，比“快”更多了几份轻松。 炼数词 【例】前村深雪里，昨夜 数 枝开 。 ——唐·齐己《早梅 》  “一枝”比“数枝”更能突出梅花先于百花开的特点，更能突出诗题中的“早”字。 一 炼副词 【例】映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 ——杜甫《蜀相》 “自”与“空”这两个副词是本诗的诗眼，只有明白其含意，我们才能深切体会到祠堂前凄凉冷落的气氛，而诗人的万千感慨也正是由此而生发的。 ＊?帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒（《浪淘沙》李煜）＊? 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》杜甫） ＊?流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（ 《一剪梅·舟过吴江》 蒋 捷 ） ＊昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏（《诗经》）＊寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（《声声慢》李清照） ＊?山光悦鸟性，潭影空人心。（《破山寺后禅院》常建） 颜色词 拟声词 叠韵词 活用词 答题步骤 1、解释该字在句中的含义（指出该词特殊语法现象或修辞手法） 2、把该字放入原句中展开联想，描述景象。 3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的艺术效果。 指出作用 描述景象 找字释义 实战训练 一、阅读下面一首诗，然后回答问题。 水影动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。 小园宜小立，新月似新霜。 小 园 【清】黎简 【注：寒花，菊花。】 诗的前两句中哪个字用得最好？为什么？ 答案一 “窥”字。“窥”即“窥视”。 (找字释义) “山光窥短墙”，运用了拟人手法，写山光探头进入短墙，在窥视小园中的景物，想一睹其真容。 (描述景象) 既巧妙地突出了小园景物的美丽动人，富于魅力，又生动形象地写活了“山光”的意态神情。(指出作用) 答案二 “动”。“动”即 “使……晃动”。(找字释义) 小园中池水清澈，树木倒映其中，本是静止的。傍晚微风乍起，水中树影也随波婆娑荡漾， (描述景象) 这样动静结合，画面灵动优美。 (指出作用) 水影动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。 小园宜小立，新月似新霜。 答案一 答案二 巩固练习 阅读下面的诗歌，然后回答问题： 淇上送赵仙舟 王维 相逢方一笑，相送还成泣。 祖帐已伤离，荒城忽愁入。 天寒远山净，日暮长河急。 解缆君已遥，望君犹伫立。 本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？ 参考答案一： 参考答案二： “犹”字好(找字释义) 孤舟远逝，作者仍然伫立原地，目送远去的朋友(描述景象) “犹”字侧重表现了伫立时间长，以及