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诚信是金---孙超
课件说明 利用拆字游戏导入新课,再利用课件展示故事,让学生从中悟出道理。再利用格言去总结。 本课件制作简单,重点是引导学生去思考。真正地把诚信带到生活中去。 古往今来,有关诚信和不诚信的故事你知道还有哪些? 从这些故事中你了解到什么是诚信? 有关古人在恪守信约的名言及典故 孔子曰:人而无信,不知其可也。 夏曾曰:与朋友交,言而有信。 商鞅:南门立木 [取信于民] 《中国留学生就业遭遇》 有一中国学生在国外潜心钻研,埋头苦学,终于获得博士学位。他想:“凭着自己的专业水平,在大企业找份工作应该不成问题。”于是,他去了一所有名的大企业应聘,一切都非常顺利,然后他就安心回家专等录取通知书。不久,收到一封信,告诉他:“你非常优秀,你聪明又有较高的专业水平,但很遗憾我们不能录取你……”。既然大企业不行,就找一家中等企业吧,他找了一家后去应聘,结果等来的仍然是“你很优秀,但很遗憾不能录用你……”,最后这个学生想,那我就从小企业做起,这总该可以了吧,但结果仍然一样。这个学生怎么也想不通,如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢?而这一切都源于他曾经的几次乘公交车逃票…… 以上故事给你的启示? 制作诚信卡: 给自己设计制作一张“诚信卡”,正面可写上自己喜欢的一句有关诚信的格言,背面可写上自己在诚信方面的努力方向,行为标准,或者自己过去在诚信方面存在的问题,改进的计划等等,以经常提醒、督促自己,做一个诚实守信的人。 《天上人间说诚信》盘古说:“诚信是我开天的巨斧。”女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。”孙行者说:“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”孔已己说:“诚信是我站着喝酒时的长衫。”牛顿说:“诚信是我的三大定律”爱因斯坦说:“诚信是我的相对论”愚者说:“诚信是伪君子的假惺惺”智者说:“诚信是人类闪光的金子”哲人说:“诚信是世间万物的源泉” 妈妈说:“诚信是做人的准则” 老师说:“诚信是成长的基准” 朋友说:“诚信是交友的基础” 拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。 拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。 拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起一个海洋。 * 藁城市南董镇南洼小学 孙超 拆字小游戏 诚 —— 言 成 信 —— 人 言 诚信,即诚实守信。 诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。 古人很注意恪守信约这一人生信条,自古以来是中华民族推崇的立身处事的传统美德。 日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准,责问这个学生。她却振振有辞:“洗五遍不也挺干净的吗?”老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘,老板打量她半天,说:“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧,对不起,我 们不需要。”第二家、第三家‥‥‥她屡屡碰壁。不仅如此,她的房东也要她退房。万般无奈,她只好搬离了这个城市。 这位留学生的故事给你什么启示? 对于一个人来说,当其恪守信约时,就会使人产生信任感,大家就愿意与他交往合作;反之,缺乏信用必然引起人们的不信任和不满,发展下去终将被他人被社会抛弃。 体验诚信、诚信是金 活动:听经历 思得失 我住在通州的一个小区里,这个小区有两个门,一大一小、一正一侧,大门口有个早点店。一天,我去买早点时,看见店主正隔着窗子向外找什么。见我进来发起了牢骚:“现在的学生呀,一点都不实在。前几天有个学生拿50块钱买两根油条,我没有零钱找,就说‘经常来,一块钱,明天再给吧!’学生痛快地答应了。可到了今天他还没来还钱呢!” 体验诚信、诚信是金 ①你赞同这位学生的做法吗? ②如果这位学生真的欺骗了店主,请你体会一下这位学生的心情,再帮他算算账:他得到了什么?又失去了什么?你会做这样的人吗? 活动:听经历 思得失 活动:听经历 思得失 体验诚信、诚信是金 一个人只有拥有诚信的品质,才能做人堂堂正正,做事坦坦荡荡;才能获得心灵的安宁,享受到自我肯定的喜悦。对人守信是诚信的基本要求。 启示:做人做事,没有大小之分,做大事也要拘小节,把做事与做人有机统一起来。 作业: 《我看诚信》 *
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