语文三年级下册《亡羊补牢》ppt.ppt

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语文三年级下册《亡羊补牢》ppt

寓言故事: 刻舟求剑 拔苗助长 画蛇添足 掩耳盗铃 守株待兔 …… 羊圈 牛圈 画圈 猪圈 圈套 圈养 自由学习: 借助拼音把课文读通顺,勾画生 字,标出自然段序号。 亡 羊 补 牢 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈[juàn] 破了个窟( kū)窿( long),夜里狼从窟窿里钻了进去,把那只羊叼( diāo )走了。 街坊劝(quàn )他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。 作业: 1、把《亡羊补牢》的故事讲给爸爸妈妈听。 2、收集其他有趣的寓言故事和同伴分享。   《亡羊补牢》这则故事告诉我们:像一个人 做错了事并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。 一天早上,他去放羊,发现少了一只。 第二天早上,他去放羊,发现羊又少 了一只 。 亡羊: 句子 补牢: 他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 读 读 演 演 分角色表演《亡羊补牢》。 在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?可以是自己身上发生的,也可以是发生在别人身上的。如;树木被过量砍伐、眼睛近视了、学习成绩下降了、 我想对 说:“ ” 亡羊补牢,为时不晚。 * 人教版语文三年级下册第三单元   你以前读过哪些寓言?说说你读过的寓言故事吧! 复 习 什么叫寓言? “寓”:寄托 ,“言”:讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们深刻道理的文学作品。 复习 亡:1、丢失 2、死亡 3、逃跑 牢: 1、结实、坚固 2、养牲畜的圈。 3、关犯人的地方。 亡:丢失。 牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。 亡羊补牢: 亡:丢失。 亡羊:丢了羊。 补:修补。 牢:羊圈。 亡羊补牢:丢了羊就赶快把羊圈补好。 窟 窿 叼 劝 圈 读一读: kū lóng diāo quàn juàn 我会读 Kū long láng diāo jiē 窟 窿 狼 叼 走 街 坊 quàn huǐ juàn 劝 告 后悔 羊 圈 读书方法 我会读 窟 窿 狼 叼 走 街 坊 劝 告 后悔 羊 圈 读书方法 读书方法 1、思考:课文主要讲了一件什么事? 2、养羊人一共丢了几次羊? 读书方法 小组合作学习: ①养羊人第一次丢羊的原因是什么? ②丢羊后,养羊人和街坊的表现是怎样的? 羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把羊叼走了, 养羊人丢了羊。 所以 因为 “赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” “羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 换个说法 羊已经丢了,不用修羊圈了。 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? 街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那 个窟窿吧。” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。 换个说法: 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。 他很后悔,应该接受街坊的劝告。 换个说法: ⑴我想对养羊人说: “ ” 再看一遍 如果养羊人再不修羊圈, 会出现什么后果? 想一想:读完了这个故事,你懂得了什么? 想一想:读完了这个故事,你懂得了什么? 一个人有错,只要( ), 就不算晚。

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