语文苏教版七下课件 沁园春.雪 竹梅.上课ppt.ppt

1、听准字音； 2、听清节奏重音； 3、听出感情基调。 1、读准字音； 2、把握节奏、重音； 3、读出感情。 上阕描绘了五个画面，以我最喜欢____句，因为_____来说。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 “北国风光”是上阕内容的总领句，这三句用极简洁的语言寥寥几笔就概括了北方壮丽的雪景。 “千里冰封，万里雪飘。”两句是互文，运用对偶、夸张整齐句式，凝练的语言，描绘了千万里都被冰封，千万里都是雪飘的景象。。 “ 冰封”，大地被坚冰封冻，是静态；“雪飘”，长空雪花飞舞，是动态。一静一动，宁静又暗蕴生机。 冰雪是白的，天地间纯然一色，给人一种朴素洁净美，仿佛把我们引入了一个壮阔雄奇、玉砌银装的冰雪世界 作为21世纪的主人，你觉得21世纪的“风流人物” 应具备哪些素质？你认为当今社会那些人堪称“风流人物”？ 独臂英雄丁晓兵 * 沁园春 · 雪 毛泽东 建竹梅 1、朗读这首词,感悟词寓意。 2、写景、议论、抒情的结 合；精炼优美的语言。 3、背诵词。 学习目标 学习方法 读 悟 放声读 正确 流畅 沉浸其中 理解文意 品味语言 体会感情 品 沁园春 雪 沁园春 雪 沁园春（ ） 莽莽（ ） 分外（ ） 妖娆（ ） 成吉思汗（ ） 数风流人物（ ） 稍逊风骚（ ） 还看今朝（ ） qìn mǎng fèn yāo ráo hán shǔ xùn zhāo 感情 重音 节奏 北国/风光，（豪迈，高而慢） 千里/冰封，（拉长） 万里/雪飘。 ↗（高昂） 北国/风光，（豪迈，高而慢） 千里/冰封，（拉长） 万里/雪飘。↗（高昂） 望/长城内外， 惟余/莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。↘（慢） 山舞/银蛇， 原驰/蜡象， 欲与天公/试比高。（高昂） 须/晴日， 看/红装素裹， 分外/妖娆。（慢） 江山/如此/多娇， 引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇汉武， ↘（低沉）略输/文采；（慢） 唐宗/宋祖, 稍逊/风骚。 （慢） 一代/天骄， 成吉思汗， 只识弯弓/射大雕。↘（低，慢） 俱/往矣，（慢，拉长） 数/风流人物， 还看/今朝。 （高昂，坚定；一字一顿） 沁园春 雪 2、概括词上下两阕的主要内容。 1、词上下阕之间有一个过渡句，请找出 并谈它的作用。 过渡句：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 作用：承上启下 上阕：描绘北方壮丽的雪景，赞美祖国大好河山； 下阕：评论历史英雄，歌颂无产阶级革命英雄， 提示：结构美、修辞美、色彩美、音韵美 （叠词）、动静美 、虚实美等方面来谈。 上阕 写北方壮 丽的雪景， 赞美祖国 大好河山 写景 北国风光 （总写） 概括 登高望远 （具体写） 冰:封（静态）千里 雪:飘（动态）万里 概写 长城：惟余莽莽 大河：顿失滔滔 群山：银蛇舞 高原：蜡象驰 静态 动态 细描 晴日景象 （想象） 红装素裹 交相辉映 分外妖娆 艳丽多姿 想象 实景 虚景 1935年10月，红军长征胜利到达陕北，肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月下旬，红军在党和毛泽东同志的领导下，准备渡黄河东征。2月初，毛泽东所在的部队到达陕北清涧县黄河边的一个小山村袁家沟。在这里，毛泽东亲自视察地形，眺望祖国 的壮丽河山，展望革命的灿烂前景，激情满怀，写下了这首气吞山河的《沁园春·雪》。 以”我喜欢（或不喜欢）_____英雄人物， 因为_____，从____词句看出”句式来说 。 江山如此多娇议论抒情 引无数英雄竞折腰 惜 秦皇、汉武 唐宗、宋祖 成吉思汗 略输文采 稍逊风骚 只识弯弓射大雕 短于“文治” 看 今朝风流人物 文韬武略 这首词公开发表于1945年8月。当时抗战胜利，蒋介石假意电邀毛泽东去重庆和平谈判。毛为了争取和平，不顾个人安危，与周恩来飞抵重庆，与蒋谈判。期间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛就把10年前写的《沁园春.雪》抄给他。柳和了一首，发表在《新华日报》，不久《新民报》发表了毛词，引起各方关注和反响，迅速在人民当中传颂，极大地鼓舞了全国人民 的革命斗志和胜利信心。据说蒋还暗中组织写词高手，填写“沁园春”词，可没有超过毛词的。于是他恼羞成怒，指使一些反动文人进行诽谤和攻击，但终于被赞扬这首词的正气给压下去了。 发 表 背 景 准备飞往重庆的毛泽东 毛泽东和蒋介石谈判时的合影 上阕描写北方壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山；下阕评论历史英雄，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们爱国热情和民族自豪