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财产属于谁 教学版.ppt

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财产属于谁 教学版

一、合法财产及其所有权 公民的个人财产包括: 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许所有的生产资料以及其他合法财产。 财产所有权: 所有人依法对自己的合法财产享有 10周岁 二、法律保护合法财产的所有权 为什么保护? 怎样保护? 三、当财产所有权受到侵害时 总之, 财产属于谁   1、民事违法行为与行政违法行为的区别: 民事违法行为是违反民法(主要表现为拣到别人的钱不归还,高空掷物并且伤及他人)主要为侵犯别人的财产权和人身安全权。行政违法行为是违反行政法(主要表现为闯红灯、吸毒等)主要是管理方面的。 2、刑事违法行为是违反刑法的行为,指犯罪。表现为持刀杀人等。都具有严重社会危害性,具有刑事违法性和刑罚当罚性。 5、民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为 6、刑事违法行为属于严重违法行为,就是犯罪。 思考:P73案例 1、你认为DVD机的所有权应该属于谁? 2、甲丙二人应通过什么途径确认和维护自己的财产所有权? 1、 DVD机的所有权应该属于丙 2、甲可以向人民法院提起诉讼,追究乙侵害其财产所有权的法律责任,并要求乙赔偿自己的损失。丙也可以向人民法院提起诉讼,要求确认和维护自己的财产所有权。 思考:P75案例 1、请你为朱某出主意,使其采用合法方式讨回被吕某索要的2000元钱。 2、假如你在放学回家的路上,被人拦并向你要钱,你应该如何应对? 1、朱某可以采用到派出所报案、拨打“110”报警、向人民法院起诉等方式要求返还合法财产。 2、应根据当时的实际情况作出恰当的处理。如果双方力量对比悬殊,可以先把钱给他,但一定要向老师或家庭反映情况,寻求师长的帮助,或向公安机关报警。总之我们既要勇于并善于同违法犯罪作斗争,又要依法维护自己的合法财产所有权。 * * * 财产属于谁 财产: 合法财产: 财产归属: 物资及可换取物资的钱财。 个人、集体、国家 取得财产的方法、内容符合法律的规定。 只有公民的合法财产才属于个人所有 合 法 财 产 依法承包的土地或果林 无意中从地里挖出的文物、从水里打捞的财物。 亲友赠送的科技书 依法律程序购买的房屋 贪污受贿得到的钱财 赌博获得的钱财 纳税后的工资或利息  选一选 占 有 使 用 收 益 处 分 的权利 相关链接P70 1、我买了一台电脑 3、我把电脑放在书房里 2、我用电脑做课件、上网 4、我把电脑租给某电脑打字房,获得租金 5、我把电脑卖给别人 (使用权) (占有权) (收益权) (处分权) (财产所有权) “我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……”2014年12月,达州市就发生了这样一件拾金不昧的好事儿,两名小学生逛街时捡到了112.5元现金,将它交到了街头执勤的交警邓拥军手中。邓拥军在寻找失主几天无果后,正巧当地有一位父亲失踪、母亲改嫁的初中生在微博上发布了一个心愿:希望能拥有一双自己的运动鞋,邓拥军便用这笔钱为男孩购买了鞋子 。 针对事件中邓拥军的行为,你作何评价? 民警或公安机关接到市民上交的他人的遗失物,警方只是暂时代为保管,并没有直接处置的权力,同时,通过登报、官方微博、论坛等方式发布公告,寻找失主,若发布招领公告之日起6个月仍无人认领,警方会依法将财物上缴国库。     6月初,我花3600元买了一架数码相机。三个月后,我发现相机不见了,经再三追问,儿子说他将相机以1000元的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长,表示愿以1000元将相机赎回,但那位同学的家长认为:张明是14岁的中学生,不是小孩,说话是算数的,买卖已成交并写有字据,双方出于自愿,哪有反悔之理,不同意退回。请问我该怎么办? 咨询台: 18周岁 完全民事行为 能力人 限制民事行为 能力人 可以进行与他的年龄、智 力相适应的民事活动 无民事行为 能力人 出卖家里的高档照相机的行为已经超出了14岁的孩子的行为能力。因此,其与买方之间的买卖行为应是无效的。 我们在生活中决不能做案例中张明所做的事,虽然我们是家庭中的一员,但是由于年龄、智力等因素的影响,我们目前对家里的财产只有使用权,只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。   通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。(重要武器) 停止侵害 请求恢复原状 请求排除妨害 请求赔偿损失 具体方式 通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉、最有效的方法。(锐利武器) 具体方式 抢劫罪、盗窃罪、 诈骗罪、聚众哄抢罪、侵占罪、敲诈勒索罪、抢夺罪等。 追究犯罪分子的刑事责任:罚金、拘役、有期、无期、死刑 明确规定侵犯财产罪:  国家行政机关及其

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