金榜教师课件(人教版)2014届八年级物理同步：运动的描述 (中考一轮复习通用,含详解).ppt

* * 运动的描述 体验1 物体位置的变化 活动：将铅笔盒、课本分别放在课桌上，比较铅笔盒和课本之 间的位置变化。 活动1：铅笔盒不动，推动课本，使其运动； 活动2：将铅笔盒放在课本上，推着课本和铅笔盒一起运动。 (1)活动1中，铅笔盒与课本之间的位置_______________(选 填“发生”或“没发生”)变化。 (2)活动2中，铅笔盒与课本之间的位置_______________(选 填“发生”或“没发生”)变化。 提示：(1)发生 (2)没发生 体验2 物体的运动和静止 活动1：站在道路旁边，观看路两旁的树。 活动2：坐在行驶的汽车上，观看车外路两旁的树。 (1)在活动1中，看到的树是_______(选填“静止”或“运动”) 的。 (2)在活动2中，看到的树是_______(选填“静止”或“运动”) 的。 提示：(1)静止 (2)运动 1.什么叫做机械运动？ 2.什么叫做参照物？如何判断物体的运动和静止？ 3.运动和静止相对性的含义是什么？ 探究1 机械运动 结合“体验1”中的活动，思考以下问题： 1.课本做了机械运动的依据是什么？ 提示：以桌面上的任一点为标准可以看出：课本与该点的位置 发生了变化，所以说课本做了机械运动。 参考答案：课本的位置发生了变化。 2.你还能列举出日常生活中哪些物体运动的事例？ 提示：找出日常生活中物体的位置与原位置发生变化的事例。 参考答案：夜空中的彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗牛等。 3.除了机械运动外，还存在哪些方面的运动？ 提示：机械运动指的是宏观物体的运动，除机械运动以外，还 存在分子运动、社会活动(如“五四”运动等)、生命成长(如 小树长高)等不同于机械运动的其他运动。 参考答案：分子运动、社会活动、生命成长等。 探究2 参照物 结合“体验2”中的活动，思考以下问题： 1.在活动中，判断树是运动还是静止的依据是什么？ 参考答案：是否与自己的位置发生了变化，没有发生变化，则 是静止的；发生了变化，则是运动的。 2.活动1中，以________为参照物，树是静止的。在活动2中， 以__________为参照物，树是运动的。不选择参照物，能判断 物体是运动还是静止吗？ 提示：观察到树是静止的，应该选择与树之间的位置没有发生 变化的物体为参照物，如地面、自己、路旁的建筑物等。观察 到树是运动的，应该选择与树之间的位置发生变化的物体为参 照物，如行驶的汽车、汽车里的司机、汽车里的乘客等。同一 个物体，相对于不同的参照物，位置变化情况不同，故不选择 参照物，就不能判断物体是运动还是静止。 参考答案：自己(地面) 汽车(自己) 不能 3.对于同样的树，有时看是静止的，有时看是运动的，这种判 断相互矛盾吗？为什么？ 提示：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为参 照物，如果物体的位置相对于参照物发生了变化，就说它是运 动的；如果没有变化，就说它是静止的。选择的参照物不同， 物体运动和静止的情况可能不同。 参考答案：不矛盾。这是因为选取的参照物不同，物体运动和 静止的情况可能不同。 一、机械运动 1.概念：物体_____的变化。 2.规律：运动是宇宙中_______的现象。 位置 最普遍 二、参照物 1.定义：判断一个物体是运动还是静止时，_________的物 体。 2.运动和静止的判断： 一个物体相对于参照物的位置发生变化，就说它是_____的； 如果没有变化，就说它是_____的。 作为标准 运动 静止 3.选择： (1)参照物根据_____来选择，为了方便，一般选择_____为参 照物。 (2)参照物一旦选定，我们就假定它是_____的。 (3)除研究对象外，静止和运动的物体都可以被选作参照物。 4.运动和静止的相对性： 判断一个物体是运动还是静止，首先要选定_______。如果所 选的参照物不同，其运动和静止的结论可能_______。 需要 地面 静止 参照物 不一样 考点 参照物的选择 运动和静止的判断 【典例】(2012·泰州中考)人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂 流，人相对河岸是_______的，相对___________是静止的。 【思路导引】解答本题关键是判断是否有位置的变化 【精讲精析】本题考查运动与静止的相对性。人和橡皮筏相对 河岸有了位置的改变，所以相对河岸是运动的；人和橡皮筏之 间没有位置的改变，则是静止的。 答案：运动 橡皮筏 【方法归纳】参照物的选择及运动和静止的判断 1.下列现象中不是机械运动的是( ) 【解析】选B。判断一个物体是否做机械运动，关键是看这个 物体相对于另一物体的位置有没有发生变化。如果有，我们就 说这一物体相对于另一物体做机械运动。运动员、列车和飞机 相对于地面都有位置的变化，而人在思考问题时属于一种思想