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高2015.16班高一(上)期中考试及家长会
姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 姓名 成绩 等级 四.成绩分析. (一).部分学生成绩不理想的原因: 1.个别学生偏科严重,各科不能均衡发展,对学科有抵触和偏见 对策:平等对待,尽快补短。克服个人好恶,尽快适应老师的教学方式,有全面发展的意识,主动学习。在此前提下,发展优势学科。 2.不能充分利用时间,没有紧迫感,不够努力 对策:家长敦促,学校营造良好 学习氛围,紧张一阵子,影响一辈 子。 3.对自己信心不足,干脆放弃抵抗 对策:认清自己的真正实力,制定合理的学习目标,高一还能迎头赶上,树立自信,持之以恒。 4.目标不明确,导致学习无动力,没有充分挖掘自己的潜力. 对策:多和孩子探讨对未来的规划、 和孩子多交流。关注孩子的学习 状态,以鼓励为主。 5、反思和纠错工作落实不到位 对策:加强检查和督促,规范纠错本的书写 6、学生的课堂效率有待提高 对策:充分发挥学习小组的功能,培养学生的竞争意识和拼搏精神。 7、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深 刻思考问题. 对策:加强作业本,练习册的检查 力度,注重知识的过手与落实,不 放过任何一个问题 (二)透过成绩,家长应该看到: 1、多数孩子比较努力,常常在课间、在寝室挑灯夜战,加班加点,成绩进步显著 2、各学习小组竞争非常激烈,小组内齐心协力,团结拼搏,互相学习,学风浓郁。 3、三、五十分根本就不是差距,一定要正确的看待考试成绩;把握现在,就能创造未来! 4、全体同学热爱班级,珍惜荣誉; 拥有“共创一流班级”的决心。 五.对家长的几点建议 1、科学分析、评价这次考试,正确对待 每一次的考试成绩 2、要学会欣赏孩子,鼓励孩子 3、养成良好的习惯(习惯-性格-命运) 4、指导孩子正确处理人际关系 5、家庭教育要主动与学校教育配合,多 和老师保持联系,互通信息。 6、多培养孩子的进取心、责 任感和吃苦耐劳的精神. 7、正确看待老师的来电。 8、平时多观察孩子的举动。 9、高度重视学生的思想品德教育, 配合老师严格要求学生,促进其健康成长. 10、协助学校落实学生行为规范(头 发、挂件、手机等) 领 :挑战人生是我们坚定的信念, 合 :决战高考是我们不懈的追求, 我宣誓: 领:脚踏实地,奋力拼搏, 合:信心百倍,斗志昂扬, 意气风发,再创辉煌! 领:我们要做雄鹰, 合:搏击长空,展翅翱翔; 领:我们要做骏马, 合:奋蹄奔腾,驰骋疆场, 领:我们要做王者, 班班级誓词 * * 合:挺直脊梁,争做最强。 领:高考决战的号角已经吹响, 合:道路就在脚下,希望就在前方! 领:三十一个月, 合:我们将让青春无悔, 领:三十一个月, 合:我们将为母校争光。 领:举胸中豪情,倾热血满腔, 合:与雷霆碰杯,同日月争光, 领:十六班,合:定能成功! 领:十六班,合:必将辉煌! 班班级誓词 * * 请欣赏:大合唱“父亲”) * * 谢 谢! 2015年11月 祝各位家长身体健康万事如意! LOGO * * 制作:郭吉洪 2015年11月 尊敬的家长: ??? 您们好!首先,?请允许我代表高一(16)班的全体任课教师对您们的到来表示热烈的欢迎!今天您们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出您们对自己的子女的关心和对我们工作的支持。我同时代表全班的孩子感谢您的到来。 Contents * * 一.学校的快速发展 二.向各位家长汇报班级情况 三.给家长的建议 学校的飞速发展 马校长用短短三年的时间,使普中的校园旧貌换新颜: 1.将南山中学的先进的管理经验带到我校,教学质量迅速的攀升,中考、高考不断的创造绵州奇迹。创造了低入口,高出口的神话。 2.高2015级的全体师生,本着“团结拼搏, 共铸辉煌的年级精神,爱岗敬 业;勤学苦练,我们一定会再
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