高三情景默写.ppt

1.?荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习。“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点，他在《劝学》中首先提出学习不可以停止，就是想抓住关键，解决根本问题在文中对应的语句是： 。 2.《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_______________“ 3.《桃花源记》中表现桃花源优美环境的句子是?????????????????????；表现村中人快乐生活的句子是?????????????????????。 4.杜甫《望岳》中“??????????，???????????”两句诗鼓励我们当志存高远，自强不息，以俯视一切的雄心和气概去开创未来。 5.《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对亲人的思念的两句是：?????????，????????。 6、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)? （1）李白的〈〈行路难〉〉中以 ， 。 两句诗正面写行路难来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。 （2）可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是： ， 。也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。也是唱出了充满信心与展望的最强音。但与之相反的是，《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“ ， 。”却表现出他面对困难消极避世的思想。 7杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在〈〈茅屋为秋风所破歌〉〉一诗中发出了“ ， ！ “的呼喊。 1.?荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习。“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点，他在《劝学》中首先提出学习不可以停止，就是想抓住关键，解决根本问题在文中对应的语句是：学不可以已。 2.《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 3.《桃花源记》中表现桃花源优美环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 ；表现村中人快乐生活的句子是黄发垂髫，并怡然自乐 4.杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小。”两句诗鼓励我们当志存高远，自强不息，以俯视一切的雄心和气概去开创未来。 5.《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对亲人的思念的两句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 6、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)? （1）李白的〈〈行路难〉〉中以欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山两句诗正面写行路难来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。 （2）可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。也是唱出了充满信心与展望的最强音。但与之相反的是，《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”却表现出他面对困难消极避世的思想。 7杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在〈〈茅屋为秋风所破歌〉〉一诗中发出了安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！ “的呼喊。 1.杜牧的《赤壁》蕴涵机遇造人的哲理的诗句是： ， 。 2刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神的句子，或喻新事物不断涌现，必将取代旧事物的哲理的诗句是： ， 。 3.李贺《雁门太守行》写白天，将士们戒备森严画面，表现出将士们不可侵犯的气概，与杜甫《秋兴》一诗中“武帝旌旗在眼中”意境一样的句子是： ， 。 4.李煜的《相见欢》中“ ， ， 。 。一句用巧妙的比喻写愁。或是成语之句，或现代人们赋予它新意，用它来形容人的内心烦乱，或形容某些事难以处理解决的句子。 5.范仲淹《渔家傲》此词中最能体现边塞独特景致的句子是： ，