高中语文必修4-5文言文字词梳理.doc

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高中语文必修4-5文言文字词梳理

季氏将伐颛臾 一、解释下面加点词。 1、季氏将有事于颛臾 2、陈力就列  3、虎兕出于柙  4、相夫子,远人不服 5、不在颛臾,而在萧墙之内也  二、指出下列句中词类活用现象 1、远人不服,则修文德以来之 2、既来之,则安之  一、1、有事:指用兵 2、就:走向,就任 3、柙:关猛兽的木笼子 4、相:辅佐 5、围墙、宫墙 二、1、来,使……来 2、来,安,使……来;使……安 三、翻译下面句子: 1、无乃尔是过与? 恐怕该责备你了 2 远人不服,则修文德以来之。 盲人走路不稳,辅助者不去护持。跌倒了,不去搀扶,那何必要用那个辅助者呢? 3、危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣? 站不住的时候不去扶(他),摔倒了不去搀扶(他)那么还要你这个引导盲人走路的人做什么? 4、 且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与? 而且你的话错了,老虎和犀牛从笼子里跑出,龟甲和玉器在匣子里被毁坏,这是谁的过错呢?” 寡人之于国也 一、解释句中加点词语解 1. 谷不可胜食也 2. 河东凶亦然 3. 申之以孝悌之义 4. 狗彘食人食而不知检 5、涂有饿莩而不知发 6. 谨庠序之教 二、指出句中通假字 1.鸡豚狗彘之畜,无失其时    2.颁白者不负戴于道路矣         3.涂有饿莩而不知发 三、指出下列句子中实词活用现象 1.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走  2.五十者可以衣帛矣 3.黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也 一、1、尽; 2、谷物收成不好,荒年; 3、敬爱兄长 4、约束,收敛; 5、开仓赈济; 6、序,学校 二、1、“勿”; 2、“斑” 3、“途” 三、1、穿衣; 2、受饥受寒 称王 四、翻译下列各句。 1、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 在五亩大的住宅田旁,种上桑树,上了五十岁的人就可以穿着丝绸了; 2、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣 注重乡校的教育,强调孝敬长辈的道理,须发花白的老人们就不再会肩挑头顶,出现在道路上了。 3、然而不王者,未之有也 做到了这些而不称王于天下的是决不会有的。 4、是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’? 人死了反而说‘与我无关,是年成不好的缘故’这和把人杀了反而说‘与我无干,是武器杀的’又有什么不同呢? 5、王无罪岁,斯天下之民至焉: 大王您要能够不归罪于荒年,这样,普天下的百姓便会涌想您这儿来了。 滕王阁序 一、解释下面加点词: 1.宾主尽东南之美( ) 2.都督阎公之雅望( ) 3.宇文新州之懿范( ) 4.躬逢胜饯 ( ) 5.穷岛屿之萦回 ( ) 6.川泽纡其骇瞩 ( ) 7.舸舰迷津 ( ) 8.云销雨霁 ( ) 9.纤歌凝而白云遏( ) 10.穷睇眄于中天 ( ) 11.识盈虚之有数 ( ) 12.命运多舛 ( ) 13.老当益壮,宁移白首之心( ) 14.穷且益坚,不坠青云之志( ) 15.北海虽赊 ( ) 16.一介书生 ( ) 17.他日趋庭 ( ) 18.恭疏短引 ( ) 二、指出下列句中的通假字并解释: 1.俨骖騑于上路 ( ) 2.云销雨霁( ) 3.所赖君子见机 ( ) 三、指出下列句中活用的词并解释: 1.襟三江而带五湖( ) 2.徐孺下陈蕃之榻( ) 3.雄州雾列,俊采星驰,( ) 4. 窜梁鸿于海曲 ( ) 一、 1.都,全 2.美好 3.美好 4.亲自 5.极尽 6.屈曲,回旋 7.满 8.雨后天晴 9.

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