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《》 课程设计说明书 题 目: 学 院: 计算机与信息工程学院 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 计算机级班 姓 名: 学 号: 起止时间: 2009.6.--2009.7.10 成绩: 课程设计 一、设计题目:《》 二、设计内容:三、设计要求:1.系统2.3.使用鼠标单击4.用户四、工作计划: 时间 完成内容 提交文档 备注 第1天 查找资料,确定题目,选择方案 课程设计任务书 设计准备阶段 第2天 需求分析阶段 第3天 设计阶段 第4天 第5天 编码测试阶段 第6天 第7天 第8天 整理材料,撰写说明书 第9天 第10天 课程设计说明书 指导教师: 教研室主任: 2009 年 6月 日 摘 要 随着人类社会的发展,人类对知识的需求也不断地增长。在这种形势下,书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置,如何科学地管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度,也关系到图书馆的发展,因此,开发一套完善的图书馆管理系统就成不可少了,本文介绍了在环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发本系统的详细过程,提出实现图书馆信息管理、资源共享的基本目标,从而推动迈向数字化图书馆的步伐,并阐述系统结构设计和功能设计,从图书的入库登记到查询浏览,从借书放到图书的借阅,形成了一个整体自动化管理模式,从软件工程的角度进行了科学而严谨的阐述。 关键词:Java 面向对象 目 录 课程设计任务书 I 摘 要 II 目 录 III 一、设计内容 1 二、设计过程 1 2.1需求分析 1 2.2概要设计 1 2.3详细设计 2 2.4代码实现 3 2.5程序运行与发布 10 三、总结 10 四、参考文献 11 一、设计内容二、设计过程 2.1需求分析随着读书及图书数量的不断增加,其管理工作难度也愈来愈大,为了提高效率,减轻劳动强度,采用计算机管理日常借阅工作,就显得由为重要。在计算机飞速发展的今天,将计算机这一信息利器应用于日常管理,已是势必所然,他可以带来意想不到的效益,同时为企业的飞速发展提供了无限潜力。采用计算机管理信息系统极大的提高了管理人员的工作效率,大大减少了出错率。鉴于此,我选择了图书管理系统作为本次课程设计的题目。2.2概要设计 2-1所示: 图2图 2.3详细设计 book表 列名 类型 字数段 BookNo INTEGER 4 Name VARCHAR 30 Author VARCHAR 30 BookMan VARCHAR 30 Brief VARCHAR 1024 PublishDate DATE Isbn VARCHAR 64 ImageFile VARCHAR 128 Price INTEGER 4 Amount INTEGER 4 Remain INTEGER 4 bookcategory表如表2-2所示: 表2-2 bookcategory表 列名 类型 字数段 BcNo INTEGER 4 BookNo INTEGER 4 CategoryNo INTEGER 4 Remark VARCHAR 64 borrow表如表2-3所示: 表2-3 borrow表 列名 类型 字数段 BookNo INTEGER 4 PreBorrowNo INTEGER 4 BorrowTime DATETIME Remark VARCHAR 64 Status INTEGER 4 category表如表2-4所示: 表2-4 category表 列名 类型 字数段 CategoryNo INTEGER 4 Name VARCHAR 30 ParentNo INTEGER 4 Remark VARCHAR 64 2.4代码实现 经过前面的工作,最后在集成编辑环境中,编写的程序代码如下:package c18.dao; import java.util.List; import mons.logging.Log; import mons.logging.LogFactory; import org.hibernate.HibernateException; import org.hibernate.Query; impo

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