庄子-秋水课件_66001.ppt

庄子的故事 （楚王派出两位高级官员，到宋国聘请庄子去楚国做官。濮水岸边，蒹葭深处，他们找到庄子，忙说：“恭喜！恭喜！敝国楚王有旨，要以朝政烦劳庄先生啦。请吧。”庄子坐持钓竿，眼盯浮子，也不回头，只淡淡说：“我听说贵国的御苑养过一只灵龟，三千岁啦，前不久死了。楚王吩咐，用白绸裹遗骨，隆重殓入宝箱，荣哀备至，供在庙堂之上。设想你们两位就是这只灵龟，此时此刻会怎样想？是甘愿死去，遗留尊贵的骨甲，享受崇拜的香火呢？还是宁肯苟活，拖着尾巴，爬行在污泥中呢？”两位官员陪笑：“当然宁肯苟活，拖着尾巴，爬行在污泥中。”庄子说：“请回你们楚国去吧。我可要拖尾巴爬污泥去啦，恕不奉陪。”） 表现了庄子怎样的思想主张？ 淡泊名利，不受任何约束，自由自在地生活 庄子的妻子病死了。好朋友惠子前来吊唁，见庄子正盘腿坐地，鼓盆而歌。惠子责问道：“人家与你夫妻一场，为你生子、养老、持家。如今去世了，你不哭亦足矣，还鼓盆而歌，岂不太过份、太不近人情了吗？”庄子说：“不是这意思。她刚死时，我怎会独独不感悲伤呢？思前想后，我才发现自己仍是凡夫俗子，不明生死之理，不通天地之道。如此想来，也就不感悲伤了。 表现了庄子怎样的思想主张？ 庄子的生死观： 生来死往的变化就如同春夏秋冬。 秋 水 《庄子》 战国时期宋国蒙人，大约与孟子同时而稍后，他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。 庄 子 《庄子》散文是战国中叶最重要的散文成果之一。它的文章写得汪洋恣肆，不拘绳墨，变化多端，充满了浪漫主义色彩和浓郁的诗意。 解释划线词语 秋水时至 百川灌河 注入 泾流之大 两涘渚崖之间 望洋向若而叹 旋其面目 则殆矣 　　　 　　　　　　 按时节 专指黄河 直流的水波 水边、岸 水中的小块陆地 仰视而望的样子 海神名 掉转 危险 1、至于北海 2、百川灌河 3、于是焉河泊始旋其面目 4、吾长见笑于大方之家 至于：古义，到了。，表示达到某种程义今度，或表示另提一事。 河：古义，特指黄河。今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。 面目：古义，脸。今义：脸的形状，相貌。 大方：古义深明大义的人，或专通某种学问的人。今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气。 找出古今异义词，并理解。 找出词性活用词语，并理解。 词性活用： 秋水时至 顺流而东行 东面而视 少仲尼之闻，而轻伯夷之义 名词做状语，按时。 名词做状语，向东。 名词用作动词，面对。 意动用法，以……为少，以……为轻。 文言句式 １．闻道百，以为莫己若者．（宾语前置句．宾语“己”置于谓语动词“若”前，即“莫若己”） ２．吾长见笑于大方之家．（被动句．“见……于”，表示被动，可译为“……被……”） ３．吾非至于子之门，则殆矣．（“非……则”，表示假设，可译为“不是……就是……”） 找出文中的成语，并理解。 望洋兴叹 贻笑大方 大方之家 仁　者　见　仁，智　者　见　智 你从《秋水》这篇文章中能读懂那些道理？ 道理： 明确：①人贵有自知之名 　　　②满招损，谦受益 　　　③有比较才有鉴别 　　　④自大出于无知 　　　⑤骄傲使人落后，谦虚使人进步 　　　⑥吾生也有涯，而知也无涯 惠 子 相 梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵，发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁国而嚇我邪？” 拓展阅读 读文回答： 〈一〉翻译这则短文。 〈二〉小组讨论：这则短文反映了庄子的什么思想。 注：①鹓鶵（yuānchú），古书上说的凤凰一类的鸟。 ②鸱（chī），古书上指鹞(yào)鹰（鹰的一种）。 返 寓言： 文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 寓意： 说明一个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足。如果骄傲自满，就难免会贻笑大方。 * * * * * * * *