引言 市场调查与预测_57044.ppt

市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 二、参考文献 三、学习安排 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 1、横向观察 2、纵向观察 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 1、横向观察 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 1、横向观察 主题分解 量表与问卷设计 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 1、横向观察 主题分解 样本选取 量表与问卷设计 数据处理 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 1、横向观察 主题分解 管理实施与应用 样本选取 量表与问卷设计 数据处理 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 1、横向观察 主题分解 管理实施与应用 样本选取 量表与问卷设计 数据处理 总 共同点：调查本质上是一种测量工具。 结 不同点：应用领域、侧重方向有所差异。 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 2、纵向观察 营 销 管 理 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 2、纵向观察 你能知道你的产品都是谁在买？在什么地方买？隔多长时间买一次？同时他买了多大量的？他喜欢什么样的包装？什么样的品牌？如果知道了，你对自己产品开发方向、定位方向就有一个比较确切的了解。 调查业能够给企业一种时间上的竞争，就是更早地把东西放在你的眼前，让你知道你的市场是什么。 ——央视调查中心总经理陈若愚 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 2、纵向观察 市场（营销）调查 营 是营销管理的基础 销 管 理 市 场 调 查 与 预 测 引 言 一、课程定位 ——学以致用，注重MR的工具性与可操作性 市 场 调 查 与 预 测 引 言 二、参考文献 （一）图书 （二）刊物 （三）网址 市 场 调 查 与 预 测 引 言 二、参考文献 （一）图书 1、《民意调查实务》 柯惠新 2、《当代市场研究》[美]小卡尔·迈克丹尼尔 3、《营销调研》[美]阿尔文·C·伯恩斯 4、《市场营销研究应用导向》 [美]纳雷希·K·马尔霍特拉 5、《营销调研》[美]戴维·阿克 6、《SPSS for Windows 从入门到精通》卢纹岱 市 场 调 查 与 预 测 引 言 二、参考文献 （二）刊物 1、《销售与市场》 2、《中国广告》 3、《中国经营报》 4、《中华工商时报》 5、《市场报》 市 场 调 查 与 预 测 引 言 二、参考文献 （三）网址 1、欧洲民意与营销研究协会（ESOMAR） / → / 2、中国市场研究协会 / → 3、3SEE市场研究信息网 /