校园疾病的防治_53720.ppt

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校园疾病的防治_53720

校园疾病的防治 ?????? 内科常见多发病 主讲:刘炳香 一 呼吸系统疾病 呼吸系统由呼吸道和肺脏两大部分组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和各级支气管等,它们的管壁由骨或软骨作为支架,以保证气流的通畅;其中咽的口部和喉部又是消化道和呼吸道的共同通道。 临床上,通常将鼻、咽、喉称为上呼吸道;将气管、主支气管及肺内各级支气管称为下呼吸道。肺又分为左肺和右肺两个部分,左肺有上、下2叶,共计8个肺段;右肺有上、中、下3叶共计10个肺段。肺的基本构成单位是肺小叶,它是由终末细支气管分出的呼吸性支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡组成的终末呼吸单位。此外,肺内还含有丰富的毛细血管、淋巴管和神经等。 什么是气管,支气管树? 气管,支气管树是由气管、支气管、细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡组成的。从气管开始以一分二或一分三的方式,逐步分支到达肺的外围,就像一棵树一样从树干不断地分支,其形状类似一棵倒长的“树”,因此将其称为气管,支气管树。 上呼吸道有哪些功能? 上呼吸道包括鼻、咽、喉。除了有嗅觉功能外,鼻的主要功能是湿化、加温及净化从外界吸入的空气,使之达到人体的生理要求。此外,鼻腔分泌物中含有一种叫溶酶菌的物质,它可以杀灭细菌,保护机体免受致病菌感染。咽部有淋巴组织和扁桃体,也能防止细菌入侵。 喉腔为人体发音器官,两侧声带之间的裂隙称为声门。声门随着呼吸和吞饮动作有规律地开放与关闭,从而防止食物、分泌物等进入到气道。 (一)?? 急性支气管炎 定 义  急性支气管炎是病毒或细菌感染,物理化学性刺激或过敏反应等对支气管粘膜所造成的急性炎症。 病 因 1)寒冷季节多发,受凉或过度疲劳可以减弱上呼吸道粘膜的抵抗能力,使感染有发展的机会。 2)物理化学性刺激如吸入冷空气、粉尘、吸入某此刺激性气体如甲醛、浓盐酸等。 3)寄生虫如钓虫、蛔虫幼虫在肺内移行时,也可以引起支气管炎。 4)鼻窦炎和扁桃体感染的分泌物吸入后也可以引起本病。 常见的致病菌 流感嗜血杆菌,链球菌,葡萄球菌等。 病毒为腺病毒、流感病毒。 病 理 支气管粘膜充血水肿,纤毛上皮细胞损伤脱落,粘液腺体肥大,分泌物增加,并有淋巴细胞和中性粒细胞浸润,炎症消退、支气管粘膜的结构和功能恢复正常。 临床表现 起病往往先有上呼吸道感染的症状,全身症状轻微,咳嗽开始不重,1-2天后咳嗽加剧、痰由白色粘痰转变为粘液脓性。在早晨起床,体位改变,吸入冷空气或体力活动后,出现阵发性咳嗽,较剧烈。严重时整天咳嗽,甚至夜间影响睡眠。剧烈咳嗽时可伴有恶心呕吐和胸腹肌疼,严重时咳嗽可持续3-4周方愈。 体征:粘液分泌物在大气管时,可有粗的干罗音。血象多为正常或偏高,X线胸片检查正常或仅有肺纹理增深。病因学诊断需做病源检查。 防治原则 1)增强体质,预防感冒。 2)注意休息、保暧、多饮水。 3)痰液粘稠不易咯出时可用祛痰药。 4)抗生素。 5)若有气短者,可用氨茶碱及博利康尼。 6)适量使用抗病毒药物。 7)治疗一定要按疗程。 (二)?? 肺炎 肺炎是指包括终末气道,肺泡腔及肺间质在内的肺实质性炎症。肺炎的种类很多,如细菌性、病毒性、真菌性、寄生虫、衣原体、支原体等,也可以由化学因素、免疫损伤、过敏及药物所致。细菌性肺炎占肺炎80%。其中尤以肺炎双球菌肺炎最多见,健康人群中 40-70%鼻咽部带有肺炎双球菌,四季皆有发病,而以冬春气候多变时为多。 肺炎的诱因有哪些? 1上呼吸道病毒感染。 2受寒、饥饿、疲劳、醉酒等,削弱全身抵抗力。 3昏迷、麻醉、镇静剂过量,易发生异物吸入,引起细菌感染。 4患有一些基础疾病,如免疫缺陷、糖尿病、肾功能衰竭等。 临床表现 潜伏期1-2天,发病急剧,最常见的症状:寒战,高热、咳嗽、胸痛、血痰,体温在数小时内升至39-40oC,伴头痛、衰弱,全身肌肉酸痛。因病变波及胸膜引起胸痛。咳嗽频繁,呈阵发性,开始咳少量粘痰,以后呈粘液脓性,痰中可带血丝或呈铁锈色。典型的体征呈急性病容,患侧叩诊呈浊音。触诊语颤增强,可闻管状呼吸音及湿罗音。血象明显升高,X线胸片见肺内阴影,阴影中见支气管气道征。 防治原则 (1)? 卧床休息,饮食要清淡,易消化。 (2)? 适当参加体育活动,提高身体素质和抗病能力,易感人群可注射疫苗。 (3) 抗生素:针对不同病因,选择抗生素治疗。重者可联合2-3种抗生素治疗。 (三)胸腔积液 覆盖在肺表面的胸膜为胸膜脏层,覆盖在胸部内面、膈上面及纵隔的胸膜叫壁层胸膜。胸腊的脏壁两层在肺根部互

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