一年为什么有四季课件张忠群.ppt

影长—照射角度小—光弱—温度低—冬天 影短—照射角度大—光强—温度高—夏天 * * * 执教：ZhangQun 一年中有春夏秋冬，四季交替，循环往复…… 我们古人发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化的。 春 夏 秋 冬 地轴倾斜，且方向不变 不同季节 观测时间 影子长短描述 备注 春 正午 影子适中 夏 正午 影子最短 秋 正午 影子适中 冬 正午 影子最长 于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。 我们来模拟古人的做法，在四个地球仪中间放一盏灯当作太阳，在公转轨道上确定A、B、C、D四个方位，调整地轴倾斜指向北方，在北半球同一地点上都立一根标杆，标杆正对太阳（正午时间），观察地球仪上 标杆影长。 1、一盏灯当作太阳。 2、调整地轴倾斜指向北方。 3、在北半球的一个地方立一根标杆。 4、地球仪绕“太阳”公转。有标杆面自转朝向“太阳”（如图） 5、观察记录地球仪上标杆的长度。 标明季节 太阳斜射：影子长 太阳直射：影子短 D C B A 季节判断 杆影长短 公转地点 较长 较长 最短 最长 夏季 春季 秋季 冬季 我的观察记录 南半球是怎样的呢？ 标明季节 ① ② ③ ④ 北半球斜射冬季 南半球直射夏季 北半球直射夏季 南半球斜射冬季 北半球斜射春季 南半球斜射秋季 北半球斜射秋季 南半球斜射春季