七上. 一轮复习-2017年10月.ppt

学习目标： 1.运用地图资料，说出世界人口增长和分布的特点；举例说明人口问题对环境，社会的影响。 2.掌握世界三大人种的特点及分布。 3.掌握重点语言的分布区和三大宗教的分布。 专题四 世界的居民 1、世界的人口：2011年世界人口超过70亿 2、发达国家人口增长缓慢，发展中国家人口增长迅速，最快的是非洲，最慢的是欧洲 3、人口问题： A发达国家：老龄化严重，劳动力短缺，兵源不足，社会负担加重，养老困难 B发展中国家：资源短缺，交通拥挤，住房紧张，就业压力大，社会经济负担重。 人口的增长应与资源、环境相协调， 与社会经济发展相适应。 世界的人种、 白种人：分布在欧洲，北美洲，非洲北部，亚洲 西部和南部及大洋洲 黑种人：非洲的中部和南部，美洲地区，大洋洲 黄色人种：亚洲东部，东南部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人 世界的语言：使用汉语人口最多，使用英语范围最广 世界的宗教：基督教（教堂）、伊斯兰教（清真寺）、佛教（寺庙） 人类的聚落：乡村、城市 专题五 世界的气候 1、天气和气候 2、气温和降水 3、影响气候的主要因素： 纬度因素、海陆因素、地形因素、洋流因素、人类活动 学习目标: 1.天气与气候:理解天气与气候的区别，能判断简单的天气地图，识别常用的天气符号。 2.气温与降水的分布：学会阅读世界年平均气温图和降水量分布图，并能说出各自的分布规律。使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水柱状图。 区别 概念 特点 如何描述 天气 气候 P67 四季如春 　 冬冷夏热 终年寒冷 晴转多云　 阴有小雨 风和日丽　　狂风暴雨 绿色：陆地 白色：云雨区 蓝色：海洋 雾 冰雹 霜冻 霾 S S 浮尘 扬尘 沙尘暴 强沙尘暴 S S 风的来向 风的强弱 风杆 风尾 每一道长风尾 代表 风力2级 北风5级 决定风向 8～12级用风旗表示 11级风 一.世界气温的分布规律及影响因素 等温线： 影响气温的因素及气温分布规律： （1）纬度因素：从低纬向高纬逐渐降低. （2）海陆因素: 同纬度海陆温度不同. 夏季:同纬度陆热海冷;冬季,同纬度海暖陆凉. （3）地形因素:海拔越高,气温越低.海拔升高100米,气温降低0.6℃. 二.降水和降水分布 影响降水的因素及分布规律: 纬度位置:赤道降水多,两极降水少. 海陆位置:南北回归线两侧,大陆东岸多,西岸少.沿海地区降水多,内陆地区降水少. 地形位置:山地迎风坡降水多,背风坡降水少. 形成降水的两个基本条件： 1.空气中有足够的水汽和凝结核 2.空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。 主要降水的类型： 对流雨： 地形雨： 锋面雨： 50 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月 10 50 40 30 20 0 -10 -20 -30 气温（℃） 降水（毫米） 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温 12.8 13.6 14.9 16.4 18.9 19.9 22.5 22.7 21.7 19.2 16.7 14.1 降水 60 86 60 30 7 2 0 1 7 13 26 79 请根据上表中的气温和降水数据，在右图中绘制出某地的气温年变化曲线和逐月降水量图： 影响气候的主要因素 地球的形状： 地球的运动： 海陆的分布： 地形地势（阴坡/阳坡；迎风坡/背风坡） 人类活动（二氧化碳、氟氯化合物） 学习目标: 1.主要的气候类型： 能在世界气候分布图上说出主要气候类型的的特点与分布，并举例分析气候的影响因素。 最冷月气温t（℃ ） 气候特征 t＞15 热带雨林气候 终年高温多雨 热带草原气候 全年高温，干湿两季 热带季风气候 夏季高温多雨，冬季凉爽干燥，分旱、雨两季 热带沙漠气候 终年炎热干燥 0＜t＜15 亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季温和少（雨热同期） 地中海气候 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 温带海洋性气候 全年温和，降水均匀 t＜0 温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 温带大陆性气候 气温年较差、日较差大，降水少 B C D E A H G F I J 学习目标: 1.发展中国家与发达国家：运用数据和实例，说明发展中国家与发达国家的发展差异及地区分布特点。 2.国际合作：运用实例，说出加强国际合作的重要性及联合国等国际组织的作用。 专题六 世界的发展差异 1、国家和地区 目前世界上共有220多个国家和地区。 面积居世界前六位的是：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚 最小的国家是：梵蒂冈 人口在1